ළමුන් තුළ සිදු වන අක්රමිකතා, සමාජීය සම්මතයන් හා අන් අයගේ අයිතිවාසිකම් උල්ලංඝනය කිරීමේ රටාවන්ගෙන් සමන්විත වේ. වයස අවුරුදු 9 ත් 17 ත් අතර වයසේ ළමයින්ගෙන් සියයට 1 ත් 4 ත් අතර ප්රමාණයක් පිරිමි ළමුනට වඩා වැඩිවිය හැකිය. එය ඇත්ත වශයෙන්ම ප්රතිකාර ලබා ගත හැකි මානසික සෞඛ්ය තත්වයකි. දෙමව්පියෙකු වශයෙන් සලකුණු හඳුනා ගැනීමෙන් සුදුසු පියවරක් ගැනීමට උපකාර විය හැක.
දරුවාගේ ක්රියාකාරීත්වය දරුවාගේ ක්රියාකාරිත්වය උල්ලංඝනය කරයි
හැසිරීම් රටාවෙහි ලක්ෂණයක් වන අභියෝගාත්මක චර්යාවන් ළමා අධ්යාපනය උල්ලංඝනය කරයි. හැසිරීම් රටා සහිත දරුවන්ට අසමත් වීම හෝ පාසල් හැර යාමේ අවදානම වැඩි විය හැකිය. ඔවුන් සාමාන්යයෙන් ගුරුවරුන්ගෙන් නිතර නිතර විනයානුකූල පියවර ගනු ලබන අතර, ඔවුන් නිතරම උත්සාහ කළ හැකිය.
හැසිරීම් රටා සහිත දරුවන් ද දුබල සබඳතා ඇති කර ගනී. ඔවුන් මිත්රත්වයන් වර්ධනය කර පවත්වාගෙන යනවා. පවුලේ සාමාජිකයන් සමඟ ඔවුන්ගේ සබඳතා සාමාන්යයෙන් ඔවුන්ගේ හැසිරීම් වල බරපතලකම නිසා පීඩා විඳිති.
හැසිරීම් රටාවක් ඇතිව සිටින යෞවනයන් නීතිමය ගැටළු ඇති වීමට ඉඩ ඇත. මත්ද්රව්ය භාවිතය, ප්රචණ්ඩ හැසිරීම සහ නීතිය නොතකා හැරීම සිරගත කිරීමට ඉඩ ඇත.
ලිංගිකව සමිප්රේෂණය වන ආසාදනවල ඉහළ අවදානමක් ඔවුන් තුළ විය හැකිය. අධ්යයනය මගින් හැසිරීම ආබාධ සහිත යෞවනයන් බොහොමයක් ලිංගික කොටස්කරුවන් වීමට ඉඩ ඇති අතර, ඒවා භාවිතා කිරීමට ඇති ඉඩකඩ අඩුය.
හැසිරීමේ සංඥා
සාමාන්යයෙන් යෞවනයන්ගේ කැරලිගැසීම් ඉක්මවා පැතිරී යාම. ගුරුවරුන්, දෙමාපියන්, සම වයසේ මිතුරන් සහ අනෙකුත් වැඩිහිටියන් අතර ඇතිවන අනතුරු ඇඟවීම බරපතල හැසිරීම් ගැටළු වලට ඇතුළත් වේ.
හැසිරීම් රටාව පිළිබඳ රෝග විනිශ්චය සඳහා සුදුසුකම් ලැබීම සඳහා, පසුගිය වසර තුල අවම වශයෙන් අවම වශයෙන් රෝග ලක්ෂණ තුනක් සහ අවම වශයෙන් එක් මාසයක් තුළ අවම වශයෙන් රෝග ලක්ෂණ පෙන්නුම් කළ යුතුය.
මිනිසුන් හා සතුන් කෙරෙහි ආක්රමණය
- බොහෝ විට හිරිහැර කරන්නන්, තර්ජනය කිරීම් හෝ අන් අය බිය ගැන්වීම
- බොහෝ විට භෞතික සටන් ආරම්භ කරයි
- බරපතල හානි ඇති විය හැකි ආයුධයක් භාවිතා කර ඇත
- මිනිසුන්ට භෞතික කෲරත්වය
- සතුන් සඳහා භෞතික කෲරත්වය
- ගොදුරක් මුනගැසෙන අතරම සොරකම් කිරීම
- බලහත්කාර ලිංගික ක්රියාකාරකම්
දේපළ විනාශය
- නිරර්ථක ගිනි සැකසුම
- දේපල විනාශ කිරීම
වංචාකාරකම හෝ සොරකම් කිරීම
- නිවසක්, මෝටර් රථයක් හෝ ගොඩනැගිල්ලකට ඇතුල් වීම හෝ ඇතුළුවීම
- පෞද්ගලික වාසි ලබාගැනීම සඳහා
- ගොදුරට මුහුණ නොදී සොරකම් කිරීම (සොරකම් කිරීම වැනි) සොරකම් කිරීම
බරපතල නීතිය උල්ලංඝනය
- රාත්රියේ රැඳී සිටීමට හෝ වයස අවුරුදු 13 ඉක්මවීමට පෙර සිටීම
- අවම වශයෙන් දෙවරක්වත් ගෙදරින් පිටව ගොස් ඇත
- බොහෝ විට වයස අවුරුදු 13 ට පෙර සිටම පාසැලෙන් ඉවත්ව යනවා
ව්යාධි මාදිලි වර්ග
මානසික ආබාධ හඳුනා ගැනීමට භාවිතා කරන ඩීඑම්එම්-V , සීමිත හිතකාමී හැඟීම් සහිත හෝ නැතිව හැසිරීම් අතර වෙනස හඳුනා ගනී. සීමිත පෝෂ්යදායී හැඟීම් සහිත පුද්ගලයෝ සංවේදීතා නොමැතිකම මගින් සංලක්ෂිත වේ, නොසැලකිලිමත් කම සහ සංවේදනය නොමැති වීම.
පාසැලේ හෝ වැඩ කටයුතුවලදී ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරිත්වය ගැන ඔවුන් උනන්දු නොවී, නොගැඹුරු හැඟීම් ඇති වේ. වර්තමානයේදී, ඔවුන්ගේ චිත්තවේගීය ප්රකාශයන් අන් අයව මෙහෙයවීම සඳහා යොදාගත හැකිය.
ව්යාකූලත්වයේ ඇති විය හැකි හේතු
සමහර දරුවන්ට හැසිරීම් රටාව වර්ධනය වීමට හේතුව පර්යේෂකයන්ට නිශ්චිත නැත.
ජෛව විද්යාත්මක, මානසික හා සමාජීය සාධක ගණනාවක් තිබේ. බොහෝ විට මෙම සාධක එකිනෙකට වැටී ඇත.
කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකි සාධක කිහිපයක් මෙන්න:
- මොළයේ අසාමාන්යතා - Neuroimaging අධ්යයනයන් මගින් හැසිරීම් ඇතිවන දරුවන්ට මොළයේ සමහර ප්රදේශ වල ක්රියාකාරී අසාමාන්යතා ඇතිවිය හැකිය. ශාරීරික ප්රතිචාරයන් වලට බලපාන විනිශ්චය සහ අතිධ්වනත්වයට බලපාන පෙර-ඉදිරිපස බාහිකය දුර්වල විය හැක.
- ජාන විද්යාව - අධ්යයනයන්ගෙන් සියයට 50 ක් පමණ උරුම කර ගත හැකි සමාජ විරෝධි හැසිරීමකි. ව්යාකූලත්වය පවත්වා ගැනීම සඳහා ජානමය සංරචක මොනවාදැයි පර්යේෂකයන්ට සැක නැත.
- සමාජ ගැටළු - දිළිඳුකම, අසංතෘප්ත අසල්වැසි, දිළිඳු පාසල්, පවුල් බිඳවැටීම, දෙමාපියන් මනෝවිද්යාව, දරුණු දෙමව්පියන් සහ දුර්වල අධීක්ෂණය වැනි රෝගාබාධ සම්බන්ධයෙන් හැසිරීම අක්රමිකතාවයක්.
- සංජානන ඌනතාවයන් - අඩු IQ, දුර්වල වාචික නිපුණතා සහ විධායකයේ ක්රියාකාරිත්වයේ දුබලතාවන් නිසා දරුවන්ට වඩාත් අන්තරාදායක තත්වයක් ඇති කළ හැකිය.
අසමතුලිත ආක්රමණික ආබාධ අස්ථායීව හැසිරීම සඳහා පූර්ව පූර්වාදර්ශයක් විය හැකිය
විවාදශීලී නොහොබිනා ආබාධ සහිත ඇතැම් දරුවන් හැසිරීම් අක්රමිකතා වර්ධනය කර ගන්නවා. ප්රතිවිරෝධී නිෂ්කී්රය අක්රමිකතාව යනු කෝපයක් හෝ නොසන්සුන් මනෝභාවයක්, තර්කණීයත්වය හා කැපවීමක් සහ වෛරය ඇතිවන හැසිරීම් අක්රමිකතාවකි.
ඵලදායී ප්රතිකාර ක්රමයකින් තොරව, විවේචනාත්මක අප්රසන්න අක්රමිකතාව දරුවෙකුගේ වයසේදී හැසිරීමකට ලක් විය හැකිය.
චිත්තවේගයන්ගෙන් පෙළෙන දරුවන්ට පසු ජීවිතයේ පසු කාලීනව මානසික ආබාධ ඇති විය හැකිය.
පොදු සමමුහුර්ත තත්ත්වය
හැසිරීම් රටාවක් ඇති බොහෝ දරුවන්ට වෙනත් මානසික සෞඛ්ය ගැටළු හෝ සංජානන ඌනතාවයන් තිබේ. මෙන්න වඩාත් සංවේදී කොන්දේසි:
- ලිංගාශ්රිත රෝග
- තමන්ටම හානි කර ගැනීම
- මත් ද්රවය
- අවපාතය සහ කාන්සතිය
- පශ්චාත් අධි මානසික ආතතිය
- ආබාධිතභාවය ඉගෙනීම
රෝගය පාලනය කරන ආකාරය
මානසික සෞඛ්ය වෘත්තිකයකු හෝ වෛද්යවරයෙකු විසින් දරුවන් තුළ සිදු වන ආබාධ බොහෝ විට හඳුනාගෙන ඇත. පාසැලේදී සහ නිවසේදී හැසිරීමේ ගැටළු විසඳීම සඳහා ගෙයින් ගෙවීම බොහෝ විට, රෝග විනිශ්චය කිරීම අකාර්යක්ෂම වේ.
වෘත්තීයවේදියකුට දරුවා සම්මුඛ සාකච්ඡාවකින්, සමාලෝචනය කළ හැකි අතර දරුවාගේ හැසිරීම ගැන දෙමාපියන් සහ ගුරුවරයාගෙන් සම්පූර්ණ ප්රශ්නාවලියක් ඉල්ලා සිටිය හැක. මානසික පරීක්ෂණයන් සහ වෙනත් තක්සේරු මෙවලම්, චර්යා රෝගය සඳහා දරුවා ඇගයීම සඳහා යොදා ගත හැකිය.
චිත්තවේගයන් සහිත දරුවන්ට ප්රතිකාර කිරීම
චර්යා රෝගය සඳහා ප්රතිකාර කිරීම දරුවෙකුගේ වයස සහ හැසිරීමේ ගැටලු වැනි බරපතල සාධක මත රඳා පවතී.
- මනෝ චිකිත්සාව සහ ආවේග පාලනය වැනි නව නිපුණතා ඉගෙනීමෙන් දරුවන්ට ප්රයෝජනවත් වන විට මනෝ චිකිත්සාව ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.
- දෙමව්පියන් පුහුණු කිරීම නිතරම භාවිතා කරනු ලැබේ. දරුවා ආක්රමණශීලී හෝ ප්රචණ්ඩකාරී නම් නිවසේ ආරක්ෂාව වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා හැසිරීමේ කළමනාකරණ ක්රමෝපායන් සහ උපක්රම උගන්වනු ඇත.
- පවුල් ප්රතිකාරය විකල්පයක් විය හැකිය. සමහර අවස්ථාවලදී දෙමව්පියන් හා දරුවා අතර ඇති සම්බන්ධය වැඩි දියුණු කිරීම පවුලේ අන්තර්ක්රියාව වැඩි දියුණු කළ හැකිය.
- දරුවා හෝ යොවුන් වියේ හැසිරීම පාලනය නොකළ අවස්ථාවලදී නේවාසික ස්ථානගත කිරීම අවශ්ය විය හැකිය. චිකිත්සක පරිසරය මත්ද්රව්යවලට ඇබ්බැහි වීමේ ගැටළු, ලිංගික හැසිරීම් හෝ ප්රචණ්ඩත්වය ගැන කතා කළ හැකිය.
- අක්රමිකතාවලට සලකන ප්රතිකාරයක් නැත. නමුත් සමහර විට රෝග ලක්ෂණ සමහරක් සඳහා හෝ වෙනත් යටින් පවතින මානසික රෝගයකට ප්රතිකාර කිරීමට වෛද්යවරයෙකු විසින් බෙහෙත් නිර්දේශ කළ හැකිය.
මුල්ම මැදිහත්වීම වඩාත්ම ඵලදායී ප්රතිකාර ලබා ගැනීම සඳහා යතුරයි. එමනිසා දෙමාපියන්, අධ්යාපනඥයින් සහ වෛද්යවරුන් සඳහා ළමුන්ගේ හැසිරීම් වල සංඥා පිළිබඳ දැනුවත් බව දැන ගැනීම වැදගත් වන අතර ඒ සඳහා සුදුසු යොමු කිරීම් සහ මැදිහත්වීම් සිදු කළ හැකිය.
> මූලාශ්ර:
> ඇමරිකානු ඇකඩමියේ ළමා හා යොවුන් මනෝචිකිත්සාව. ළමා හා යෞවනයන් මානසික රෝග සහ මත්ද්රව්ය භාවිතය පිළිබඳ සංඛ්යා ලේඛන.
> බේකර් කේ දරුවන් හා යෞවනයන් තුළ ඇතිවන ආබාධ. ළමා රෝග සහ ළමා සෞඛ්ය . 2016; 26 (12): 534-539.
> බුලියා සී, කරුචි එස්, කොග්ලිල් ඩී, සුදදාස් A. හැසිරීම් අවුල් සහගත වීමෙන් ළමුන් හා යෞවනයන් තුළ ආක්රමණශීලීව ප්රතිකාර කිරීම. කෝපාවිෂ්ට-නොවිසඳුණු ගති ලක්ෂණ ඖෂධයේ කාර්යක්ෂමතාව ප්රශස්ත ලෙස වෙනස් කරනවාද? ස්නායු විද්යා හා ජීව විද්යාත්මක විමර්ශන . 2017 ජනවාරි මස.
> හොලීඩියා එස්.බී., ඊවින්ග් බීඑච්, ස්ටෝගොම් එච්එම්, පැරාස්ට් එල්, ඩිමිකෝ එජ්. ව්යාකූලත්වයේ හැසිරීම සහ අවදානම් ලිංගික හැසිරීම් අතර සම්බන්ධතාවයේ ස්ත්රී වෙනස්කම් යොවුන් වියේ ජර්නලය . 2017; 56: 75-83.