ඔබේ දරුවා කඩාකප්පල්කාරී හැසිරීමක් හා කළ යුතු දේ ගැන කිව හැක්කේ කෙසේද?
දරුවන්ගේ හැසිරීම් ගැටලු ප්රදර්ශනය කිරීම, නිදහසට කරුණු ඉදිරිපත් කිරීම, කතා කිරීම සහ සවන් දීම නොසලකා හැරීම පොදු ය. අභියෝගාත්මක හැසිරීම් හුරු පුරුදු නොදන්නා දෙමව්පියන් නොමැති වීම, සමහර විට ඔවුන් පරිණත වන විට, ඔවුන්ගේ ආවේග පාලනය කළ යුතු ආකාරය සහ මායිම් පරීක්ෂා කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය. නමුත් සමහර අවස්ථාවලදී, දරුවන් "හැසිරෙන ආකාරයේ හැසිරීම් රටාවක්" යටතේ හැසිරෙන්නට පුළුවන. වචනයේ අර්ථය ලෙස, කඩාකප්පල්කාරී හැසිරීම් හුදෙක්, නිවසේ, පාසැලේ හා වෙනත් තැන්වල හැසිරීම් වලදී, සාමාන්ය දේවල් ගලායාම කඩාකප්පල් කරන බවය.
කණගාටුදායක හැසිරීම් අක්රමිකතා
කඩාකප්පල්කාරී හැසිරීම් රටාවක් ඇති දරුවන්ට නැවතත් කෝපය, අවලාද නැගීම, පැටලීම්, ඔවුන්ගේ හැඟීම් කළමනාකරණය කිරීම සහ ඔවුන්ගේ හැඟීම් පාලනය කිරීම, සහ වැඩිහිටි හා අනෙකුත් දරුවන් කෙරෙහි සතුරු හෝ ආක්රමනශීලී හැසිරීම් පෙන්නුම් කරනු ඇත. සාමාන්යයෙන් ඔබ සාමාන්යයෙන් දරුවා තුළ දැකිය හැකි දේ, නමුත් වඩාත් බලවත්, වඩාත් නිරන්තර, නිරන්තරයෙන්, වඩාත් අඛණ්ඩව සහ පාලනය කිරීමට අපහසු වේ. මෙම හැසිරීම පාසැලේදී සහ නිවසේදී සිදු කරන ආකාරය පිළිබඳව මෙම හැසිරීම් වලට සෘණාත්මක බලපෑමක් ඇති කළ හැකි අතර දෙමව්පියන්, සහෝදර සහෝදරියන්, ගුරුවරුන් හා සම වයසේ මිතුරන් සමග ඔවුන්ගේ සමාජ සම්බන්ධතා කෙරෙහි බලපානු ඇත. කඩාකප්පල්කාරී හැසිරීමේ අක්රමිකතාවන් වඩාත් බහුලව දක්නට ලැබෙන්නේ විපක්ෂයේ අප්රසන්න ආබාධයකි.
ලෙඩ රෝග සහිත දරුවන්ගේ හැසිරීම් වලට වඩා අඩු ආක්රමණශීලී හැසිරීම් පෙන්නුම් කරන නමුත්, මැදිහත්වීම් සමඟ කටයුතු කළ යුතුය. රෝග ලක්ෂණ සමහරක්:
- නිතර නිතර කෝපයට පත්වීම සහ කෝපය පෙන්වීම
- වැඩිහිටියන් සමඟ නිතර නිතර තර්ක කරනවා
- අධිකාරියට ප්රතිරෝධය - වැඩිහිටියන්ගෙන් ඉල්ලීම් අනුමත කිරීම හෝ අනුමත නොකිරීම
- ඔහුගේ වැරදි සඳහා අන් අයව බණ වෙති
- අනිත් අය අමනාපය
- බොහෝ විට ප්රචණ්ඩකාරී හා නින්දාසහගත ය; පළිගනිමු
- අනිත් අයට පහසුවෙන්ම හිරිහැර කරන්න පුළුවන්
අක්රමවත් ලෙස හැසිරීම වඩාත් දරුණු වන අතර ප්රචණ්ඩකාරී හෝ ආක්රමණශීලී ක්රියාවන්ට සම්බන්ධ විය හැකිය.
අඩුපාඩු බොහෝ විට ළමයින් තුළ ලක්ෂණ ලෙස හඳුනා ගැනේ. අක්රමිකතාවයක් ඇති ළමයින් සාමාන්යයෙන් අන් අයගේ හැඟීම් හිතාමතාම අනිසි ලෙස මිනිසුන්ගේ අයිතිවාසිකම් නොසලකා හරිති. හැසිරීම් අක්රමිකතාවක සුලභ සාධක වන්නේ:
- අන් අය කෙරෙහි ආක්රමන (හිරිහැර කිරීම් හෝ තර්ජනය කිරීම් ඇතුළුව)
- පාසැලේදී සහ පාසැලේදී (පාසැල් කප්පාදු කිරීම වැනි) නීති හෝ සීමාවන් අනුගමනය කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීම
- ලයිං
- සොරකම් කිරීම
- වන්දිය
- මත් ද්රවය අපසයාේජනය
- කපන පාසල
- අනිත් අයට ශාරීරිකව පහර දීම
- සතුන් අපයෝජනය කිරීම
ඔබේ දරුවාට සැක කළ හැකි නම්, චර්යාත්මක රෝගයක් තිබේද?
- පළමුව, ඔබේ දරුවාගේ දරුවා සමඟ කතා කරන්න. ඔබගේ දරුවා හඳුනා ගැනීමට සහ තොරතුරු සහ ආධාර සැපයීමට හැකි විය හැකි බොහෝ සම්පත් හා වෘත්තිකයන් ඇත.
- ගැටළු විසඳීමට දැන් කටයුතු කරන්න. පාසැල් වයසේ දරුවන් දරුවන්ට අධ්යාපනික හා සමාජීය වශයෙන් නිපුණතා සංවර්ධනය කරති. ඔබේ දරුවාගේ ඉගෙනීමේ හැකියාව, මඟ පෙන්වීම් අනුගමනය කිරීම හා මිතුරන් ඇති කර ගැනීමෙන් ඔහුගේ සංවර්ධනය පිළිබඳව විශාල බලපෑමක් ඇති කළ හැකි අතර ඔහු පාසලේදී කෙතරම් හොඳින් කටයුතු කළ යුතුද යන්නට බාධා ඇති කිසිවක් තිබේ.
- වෙනත් සම්බන්ධිත තත්වයන් සොයා බලන්න. පර්යේෂණයෙන් පෙන්වා දී ඇත්තේ, ලාදුරු රෝගය ඇති බවට හඳුනාගත් බොහෝ දරුවන්ට ලෙඩ රෝග පරීක්ෂණයට ලක්විය හැකි බවය. ඔබේ දරුවාට උපකාර කිරීමට නිවැරදි මාර්ගයේ සොයා ගත හැකි වන පරිදි නිවැරදි රෝග විනිශ්චය ලබා ගන්න.
- හැසිරීම් වල බරපතලකම අවම කර ගන්න එපා. ඔබේ දරුවා ආක්රමණශීලී හෝ ප්රචණ්ඩ ආකාරයකින් ක්රියා කරනවා නම්, ඔබේ දරුවා වටා සිටින ඔබේ දරුවා ආරක්ෂා කිරීම සඳහා වහාම පියවර ගන්න. ඔබේ දරුවා වෛද්යවරයාව වහාම රෝගාතුර වන රෝගාබාධයකින් පෙළෙන වෛද්යවරයෙකුගෙන් විමසන්න.
- ඔබ තනිවම නොසිටි බවත් විසඳුමක් ඇති බව දැනගන්න. මෙම මිනිත්තුවේදී බොහෝ දෙමව්පියන් හැසිරීමේ අක්රමිකතාවන් සමඟ කටයුතු කරයි. ඔබේ පවුල සඳහා වැඩ කරන විසඳුමක් සොයා ගැනීමට උපකාර කළ හැකි බොහෝ වෘත්තිකයන් සිටී. දෙමව්පියන්ට හා දරුවන් සමඟ වැඩ කරන therapists ඇතුළත් කළ හැකිය දෙමව්පියන්ට සීමාවන් සැකසීම සඳහා දෙමාපියන්ට උපකාර කිරීම, දෙමව්පිය විවාහ බන්ධනය ශක්තිමත් කිරීම සහ කඩාකප්පල්කාරී හැසිරීම් අඩු කිරීම.
- ඔයා ගැන ප්රවේසම් වන්න. ආක්රමණශීලී, ආවේගශීලී හා අකීකරු වූ දරුවා සමඟ කටයුතු කිරීම අතිශයින්ම දරුණු විය හැකිය. ඔබේම මානසික පීඩනය පාලනය කිරීමට ක්රම සොයා ගැනීමට වග බලා ගන්න, ඇවිදීමෙන්, මිතුරන් සමඟ කතා කිරීම, භාවනාව හෝ යෝගය යන්න. ඔබ කෝපයෙන් හා කලකිරීමට පත්ව සිටින විට, ඔබේ දරුවාට හික්මවීමට පෙර, ඔබේ දරුවා සිට ටික වේලාවක් ගත කරන්න.