මානසික අවපීඩනය දරුවන්ට කිසිම ශක්තියක් නැත

සමහර මානසික ආබාධවලින් පෙළෙන දරුවන්ට ශක්තිය හා වෙහෙස දැනෙනවා

දරුවාගේ ශක්තියේ සැලකිය යුතු අඩුවීමක් යමක් හුදෙක් "හරි නැත" යන සංකේත ලකුණක් විය හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ශක්තිය නොමැති වීම සහ සැමවිටම වෙහෙසට පත්ව ඇති බවක් පෙනෙන්නට තිබේ.

බලශක්ති ඌනතාව

දරුවන්ගේ ප්රධාන මානසික අවපීඩන මානසික ආබාධයක් තුළ බලශක්තිය නොමැති වීම ශාකමය රෝග ලක්ෂණයකි . මානසික අවපීඩනයෙන් පෙළෙන දරුවන්ට සියලු හෝ බොහෝ දිනවල ශක්තිය නැති වී යයි.

සමහරුන්ට හෝ කෑමට හෝ කුණු වීමට පවා ඔවුන් තුළ පෙලඹීමක් ඇති විය හැක.

මානසික අවපීඩනය අඩු කිරීමට හේතුව කුමක්ද?

මානසික අවපීඩනය සහිත දරුවන් බොහෝ විට මහන්සි වී හා අද්භූත ලෙස සලකන්නේ මන්දැයි පර්යේෂකයන් විසින් න්යායයන් කිහිපයක් හඳුනා ගෙන ඇත.

• නින්ද නොයාම හෝ වේදනාවෙන් වැසී යාම හෝ නින්දට යාමෙන් ඇති වන දුෂ්චරිතය වන්නේ දරුණු මානසික රෝගීන් තුළය. සිහි නැති වීම නිසා නින්ද නොයෑම නිසා දිනපතාම නින්දේ හැසිරෙන්නේ බොහෝ විට. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, දරුවෙකුගේ අවධානය හා කෝපය සමග ගැටළු ඇති විය හැකිය.
• මානසික අවපීඩනයෙන් පෙළෙන ළමයින් තුළ ස්නායුකැටිමර් රසායනිකයන් , සෙරෙටොනින්, අසාමාන්ය ලෙස අඩු ලෙස සලකනු ලැබේ. දරුවාගේ නින්ද චක්රය, අභිපේ්රරණය සහ ක්රියාකාරිත්වයේ මට්ටම පාලනය කිරීමෙහි වැදගත්කමක් ඇති Serotonin වැදගත් කොටසකි. මේ නිසා, මානසික අවපීඩන ඖෂධ බොහෝ සෙෙරොෙටෝනීන් මට්ටම් වැඩි කිරීම සහ ළමුන් තුළ මානසික අවපීඩනය ෙරෝග ලක්ෂණ අඩු කරයි.
• දරුවන් තුළ මානසික අවපීඩනය තවත් අවාසනාවන්ත ලක්ෂණයකි. දරුවන්ගේ බලාපොරොත්තු සුන්වීමෙන් තම ජීවිත හා අනාගතය පාලනයෙන් තොර බව දරුවන්ට හැඟේ. බොහෝවිට බලාපොරොත්තු රහිත දරුවෙකු ඕනෑම දෙයක් කිරීමට උත්සාහ දරයි. ඇගේ උත්සාහයන් අකාර්යක්ෂමයි.

උදව් කරන්නේ කෙසේද?

ඔබේ දරුවා හදිසියේම ශක්තියෙන් හෝ වෙහෙසට පත් නොවී සිටින විට බොහෝ විට ඇගේ දරුවා සමඟ කතා කරන්න. දරුවාට නිසි ශක්තියක් නොමැතිව හෝ වෙහෙසට පත්වීම වැනි රෝගාබාධයක් හෝ වෙනසක් ඇතිවීමට හේතු බොහෝමයක් තිබේ. වෛද්යවරයෙකුට යටින් පවතින වෛද්යමය රෝගාබාධ පාලනය කිරීමට සහ ඔබේ දරුවා මානසික අවපීඩනයට තව දුරටත් ඇගැයිය යුතුද යන්න තීරණය කිරීම .

ළමුන් සඳහා මානසික අවපීඩන ප්රතිකාර ක්රමයක් දරුවාගේ ශක්ති මට්ටම ඉහළ නැංවීම සහ අනිකුත් විෂබීජ ඉවත් කිරීම. කෙසේ වෙතත්, ඇය දැනටමත් ප්රතිකාර ලබන අතර ඇගේ රෝග ලක්ෂණ තවත් උග්ර වුවහොත් ඔබේ දරුවාගේ සැපයුම්කරුට කතා කරන්න. දරුවාගේ මානසික අවපීඩනය සඳහා සුදුසු ප්රතිකාර ලබා ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඇගේ දරුවාට ශක්තිය හා ප්රීතියෙන් පිරී ඇත.

_{මූලාශ්ර:}

_{ඇලෙක්සැන්ඩර් හයින්සෙල්, සිමෝන් ග්රිම්, ජොහැනස් බෙක් සහ අල්. බරපතල මානසික අවපාතයේ දී මනෝවිද්යාත්මක සහ සවිමය-කෘතිම ලක්ෂණ පිළිබඳ ස්නායුක නිරූපණය වෙන් කිරීම. ස්නායු විද්යා ශාස්ත්රය . 2009; 456: 49-53.}

_{ඇෂාල්ම් කැස්පී, කැරන් සුග්ඩන්, ටෙරී ඊ එම් මෝෆිත්, ඇලන් ටේලර්, ඉයන් ඩබ්. ක්රේග්, හෝනලී හැරිංටන්, ජෝශප් මැක්ලයි, ජොනතන් මිල්, ජුඩි මාටින්, ඇන්තනි බිතාිතයි, රිචී පෝල්ටන්. "මානසික අවපීඩනය පිළිබඳ මානසික ආතතිය: 5-HTT ජානය තුළ බහුරූපතාවයක් මගින් මෝඩරනය". විද්යාව . 18 ජූලි 2003 301: 386-389.}

_{පවුල් සඳහා වූ කරුණු: මානසික පීඩනය දරුවා. ඇමරිකානු ඇකඩමියේ ළමා හා යොවුන් මනෝචිකිත්සාව. http://www.aacap.org/cs/root/facts_for_families/the_depressed_child}

_{ආචාර්ය ජොඈන් එල්. ලුබි, MD, මර්ලින් ජේ. එසෙක්ස්, ආචාර්ය ජෙෆ්රි එම් ආම්ස්ට්රෝන්, MS, මාර්ජොරි එච් ක්ලීන්, ආචාර්ය, කැරොලින් ආන්-වක්ස්ලර්, ආචාර්ය ජිල් පී සුලිවාන්, MS සහ එච්.ඩි. හිල් ගෝල්ඩ්ස්මිත් චිත්තවේගීය ප්රතික්රියාකාරිත්වය හා අවදානම් දරු දැරියන්ගේ ලිංගික වෙනස්කම්: දරු දැරියන්ගේ මානසික අවපීඩනය පිළිබඳ ස්ත්රී පුරුෂ නිශ්චිත ප්රකාශනයන් සඳහා බලපෑම්. සායනික ළමා හා යෞවන මනෝවිද්යාව . 2009 ජුලි 38 (4): 525-537.}

_{ජොනතන් ඩී බ්රවුන්. ස්වයං නිව්යෝර්ක්: මැක්ග්රෝ-හිල්; 1998.}