විවිධ ඖෂධ හෝ මාත්රාව අවශ්ය විට දැන ගන්නේ කෙසේද?
අවධානයට ලක්වන අඩුපාඩු අධි ක්රියාකාරීත්වයේ අක්රමිකතාවලට ප්රතිකාර කිරීම සඳහා ලෙඩ රෝග දරුවන්ට ඉතාම ඵලදායී විය හැකි අතර, ඔවුන් පාසලේදී අවධානය යොමු කිරීම, මිත්රත්වයන් පවත්වාගෙන යාම සහ මූලිකව ජීවිතය ගත කිරීම. එහෙත් සමහර දරුවන් සඳහා, මෙම ප්රතිලාභ අඩු වූ ආහාර රුචිය සහ ගැටලුව නිදාගැනීම නිසා බර අඩු වීම වැනි මිල මිල අතුරු ඵල වේ.
කෙසේවෙතත්, යම් ප්රවේශම් සහගතව සකස් කර ගැනීමෙන්, එය සෑම විටම බෙහෙත් සොයා ගැනීම සහ වැඩ කරන ලද මාත්රාවක් සොයාගත හැකිය.
ලිංගාශි්රත ප්රතිකාර සඳහා ප්රතිජීවක
වඩාත්ම පොදුවේ නියමිත ලිංගාශ්රිත ඖෂධ යනු Adderall (amphetamine සහ dextroamphetamine); රයිටින් (මයිල්ෆීනයිඩේට්); ෆොක්ලින් (ඩෙක්සිමාල්ල්ෆෙනයිඩේට්); සහ කොන්සර්ටා (මයිල්ෆීනයිඩේට් දිගු-නිකුත් කරන ලද පෙති). මෙම ඖෂධ සියල්ලම උත්තේජක වේ. මොළයේ ස්නායුකැසියර් ස්වරූපයෙන් ඩෙපේමින් නමැති මොළයේ මට්ටම් ඉහළ යාම මගින් වැඩ කිරීමට අදහස් කර ඇත. මෙම රසායන විද්යාව වෙනත් කරුණු අතර, අභිප්රේරණය හා අවධානයට සම්බන්ධ වේ. ලිංගාශි්රතව සිටින බොහෝදෙනෙකු සඳහා උත්තේජක ඖෂධ සාන්ද්රණය ඉහළ නැංවීම සහ අධි ක්රියාකාරීත්වය සහ අධිභූතවාදී හැසිරීම් වලක්වන අතරම අවධානය යොමු කිරීමට ඇති හැකියාව.
බොහෝ විට, ඒඩ්ස් ඖෂධ වැඩ කරන්නේ. ඇමෙරිකානු ඇකඩමිය ළමා රෝග (AAP) හි ADHD ප්රතිකාර මාර්ගෝපදේශ අනුව, අවම වශයෙන් දරුවන්ගෙන් සියයට 80 ක්ම උත්තේජක වලින් එකක් වෙත ප්රතිචාර දක්වයි.
ඖෂධ වැඩ නොකරන විට හෝ නොඉවසිය හැකි අතුරු ආබාධ ඇතිවන විට, විකල්පයන් සාමාන්යයෙන් හෝ ඉහළ හෝ පහළට හෝ වෙනත් ඖෂධයකට මාරු කිරීම සිදු කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඇඩැන්ඩොල් දරුවාගේ රෝග ලක්ෂණ නොසලකා හරින්නේ නම් හෝ ඔහු ගොඩක් අඬන්න සැලැස්වූවා නම්, පසුව ඇයගේ මාත්රාව අඩු කිරීම හෝ වෙනත් උත්තේජක ඖෂධයක් භාවිතයෙන් උත්සාහ කළහොත් ගැටළුව විසඳා ගත හැකිය.
ස්ට්රැටෙරා (පරමාණුකෙතීන්) නමින් හැඳින්වෙන උත්තේජක නොවන ඖෂධයකි සමහර විට උත්තේජක නොඉවසන දරුවෙකු සඳහා හොඳ විකල්පයක්. සමහර වෛද්යවරුන් ද ස්ට්රැටෙරා (Strattera) මගින් උත්තේජකයක් ඇති කිරීම ආරම්භ කර ඇති අතර එය තවදුරටත් අතුරු ආබාධවලට හේතු නොවන තරම් උත්තේජක ඖෂධ මාත්රාව අඩු කිරීමට හැකි වේ.
වෙනත් ලිංගාශ්රිත රෝග
බොහෝ විකල්ප ප්රතිකාර ඖෂධ CLONIDINE ඖෂධවලට ප්රතිකාර කිරීම සඳහා බොහෝ විට භාවිතා කරනු ලැබේ. Catapres සහ g guanfacine (ටෙන්ක්ස් වෙළඳ නාමය) යනුවෙන් හැඳින්වේ. ඇමරිකානු ඇකඩමිය ළමා හා යොවුන් මනෝචිකිත්සයට අනුව, ඒවා ව්යායාම, අධි ක්රියාකාරීත්වය, නිද්රා ව්යාකූලතාවන් සඳහා ඵලදායී වේ.
ප්රතිකාර අසමත් වීම හෝ වෙනත් දෙයක්?
සමහර අවස්ථාවලදී දරුවා ඖෂධ දෙකකින් හෝ තුනකට ප්රතිචාර නොදක්වන අතර, දුර්වල ලෙස කටයුතු කරන්නේ නම්, ඇයට මානසික රෝග නිර්ණය කිරීම වැරදියි, අනෙක් රෝගය ඇගේ රෝග ලක්ෂණ ඇතිවේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, AAP දරුවාගේ රෝග නිර්ණය නැවතත් ළමා රෝග නිර්ණය කිරීමට උපදෙස් ලබා දෙන අතර, මානසික අවපීඩනය, බයිපෝල අක්රමිකතාව හෝ ඉගෙන ගැනීමේ ආබාධ හෝ හැසිරීම් ගැටළු වැනි සංයුජතා තත්වයන් සඳහා පරීක්ෂා කරනු ලැබේ.
ඔබ ලාදුරු රෝගය දරුවා සිටින නම්, විවිධාකාර ඖෂධ හා මාත්රාව පරීක්ෂා කිරීම සඳහා ඔහුට වැඩ කරන දේ සොයා ගැනීමට ඔබට හැකිය. එමනිසා, ඔබ දෙදෙනාටම කලකිරීමට පත් විය හැකි බැවින්, ඔබ හට ඇති විය හැකි ළමා රෝග විශේෂඥයින්ගෙන් විමසන්න.
ඔබේ දරුවාගේ ප්රතිකාරයට සම්බන්ධ බවට ඔබ විශ්වාස කරන ඕනෑම අතුරු ආබාධයක් වෛද්යවරයාට දන්වනු ඇත, වෙනස්කම් සඳහා තල්ලු කිරීමට බිය නොවන්න.