ළමාවිය-ආරම්භය ශිෂේන්ද්රය ඉතා කලාතුරකිනි නමුත් ඉතා බරපතළය
ඔබේ දරුවාට භින්නෝන්මාදය ඉගෙනීම හෝ ඔබේ දරුවාට එය දරාගත නොහැකි බවට සැකයක් නැත. නමුත් රෝග ලක්ෂණ කළමනාකරණය කිරීම හා ඔබේ දරුවාගේ දිගුකාලීන පුරෝකථනය දියුණු කිරීම සඳහා මුල් හඳුනා ගැනීම සහ ප්රතිකාර කිරීම වැදගත් වේ.
ෂික්ෂෝපීයා යනු මිනිසුන්ගේ යථාර්ථය අසාමාන්ය ලෙස අර්ථ දැක්වීමට හේතු වන මානසික රෝගයකි. ළමා ක්රියාකාරිත්වයේ ක්රියාකාරිත්වයට බාධාවක් වන ප්රජානනීය, චිත්තවේගාත්මක සහ චර්යාත්මක ගැටළු රාශියකි.
ව්යාප්තිය
සාමාන්යයෙන් ආරම්භයේ සිටම වයස අවුරුදු පහළොවක් හා මැද භාගයේදීද සිදු වේ. පිරිමි සඳහා ආරම්භක උපරිම වයස වන්නේ මුල් ශතවර්ෂය වන අතර ගැහැනුන් සඳහා දශක ගණන්වල අගභාගය වන නමුත් එය ඕනෑම වයසක දී සිදු විය හැක. සමහර අධ්යයනයන් එය ඇමරිකානු ජනගහනයෙන් සියයට 1 කට බලපායි.
වයස අවුරුදු 13 ට පෙර හඳුනාගත හැකි ළමාවිය භින්නෝන්මාදය, දරුවන්ගෙන් 40,000 ක් පමණ සිටින බව සොයාගෙන ඇත. චිකිත්සාව මානසික රෝග සහ ප්රතිකාර වැනි විශේෂිත අභියෝගවලට මුහුණ දීම.
හේතූන්
භින්නෝන්මාදය සඳහා එක් හේතුවක් විද්යාඥයන් සොයා ගෙන නොමැත. භූමිකාවක් හා පාරිසරික සාධක කිහිපයක් ඇති බවට සැකයක් ඇති බව සැක කෙරේ.
- ජානමය සාධක - පවුල් භේද, ද්විත්ව සහ දරුකමට හදා ගන්නා අධ්යයනයන් මගින් භින්නෝන්මානයේ ප්රබල ජානමය සංරචකයකට සහාය දක්වයි. මානසික රෝගී තත්වයන් හඳුනා ගෙන ඇති පුද්ගලයින්ගේ පළමුවන උපාධි ඥාතියෙකුගේ භින්නෝන්මාදය වර්ධනය කිරීමේ අවදානම 5 සිට 20 ගුණයකින් වැඩි වේ. අනන්ය නිවුන් දරුවාට අසනීප තත්ත්වයක් ඇති වුවහොත්, අනෙක් නිවුන් දරුවාට භින්නෝන්මාදය වර්ධනය වන බව පෙනෙන්නට තිබේ නම් එය සියයට 40 කට වඩා වැඩි වේ.
- පාරිසරික සාධක - විශේෂයෙන් ම දැනටමත් ජානමය සංරචක පවතින අවස්ථාවලදී විශේෂයෙන් ම දරුවන්ගේ භින්නෝන්මාදය සඳහා දායක වන පාරිසරික සාධක සමහරක් විය හැකිය. මාරාන්තික ආසාදන, ප්රසව හා සංකූලතා සහ මාතෘ සාගතයක් ඉටු කළ හැකිය.
රෝග ලක්ෂණ
හැලෝෂනේෂන් , කල්පිත ආබාධ හා පැටලෙන ආචරනය සිදුරු සහිත දරුවන් සමඟ නිරන්තරයෙන් සොයාගෙන තිබේ.
මලපත්වීම් සහ කැටොනොන්ට් රෝග ලක්ෂණ අඩු වේ.
ළමාවි භින්නෝන්මාදය බොහෝ විට සංජානන ප්රමාදයන් සමඟ සම්බන්ධ වේ. සංජානනීය පරිහානිය සාමාන්යයෙන් චිෙනොෆ්රන්සියා ආසාදන අවධියක දී සිදුවනු ඇත. අඛණ්ඩ පිරිහීමකින් තොරව කාලයත් සමග බුද්ධිමය හිඟය ස්ථාවර වී තිබේ.
භින්නෝන්මාදයෙහි ලක්ෂණ මෙන්න:
- හලූෂන්ස් - ඇත්ත වශයෙන්ම එහි නොමැති දේවල් ඇසීම හෝ ඇසීම
- මුළා කිරීම - පුද්ගලයා විසින් විශ්වාස කරන බොරු අදහස් මිස අනෙකුන් විසින් නො වේ
- නොසැලකිලිමත් චින්තනය - චලනය හෝ අනනුකූල කතාව මගින් සාක්ෂි දරයි
- පැතලි බලපෑමක් - ඒකාකෘති, හීන වස්තුවේ පෙනුම, සහ උදාසීන පෙනුම
- කථන හෝ සිතුවමේ දුර්වලතා - කෙටි පිළිතුරු සමඟ පිළිතුරු සැපයීමෙන් හා කතා කිරීමෙන් පමණක් කතා කිරීම
- අසභ්ය හැසිරීම - දරුවෙකුගේ වයස සඳහා නුසුදුසු, අසමතුලිත හෝ අහඹු හැසිරීමකි
පාඨමාලාව
භින්නෝන්මාදය ගමන් කළ පුද්ගලයා සිට පුද්ගලයා දක්වා වෙනස් වේ. එහෙත්, පුද්ගලයන්ට අත්විඳීමට ඇති ප්රවණතාවන් සැලකිය යුතු ය.
- විකෘති අදියර - මානසික රෝග ලක්ෂණ ආරම්භවීමට පෙර භින්නෝන්මාදය සමඟ වැඩිපුරම පිරිහීමක් ඇති වේ. අසාමාන්ය හැසිරීම්, අසාමාන්ය හැසිරීම්, ශාස්ත්රාලික අසාර්ථකත්වය හෝ සෞඛ්යාරක්ෂාව හා ස්වයං රැකියාවක පිරිහීම, සමාජ මානසික ආතතියට පෙර සිදුවිය හැකිය.
- තද අදියර - මෙම අදියර හෙලිකේන්ෂන්ස්, මුළාවීම, අසංවිධානාත්මක කථනය සහ හැසිරීම වැනි ප්රධාන ලක්ෂණ ලෙස සලකනු ලබයි, සහ ක්රියාකාරීත්වයෙහි බරපතල පිරිහීමකි. මෙම ප්රතිකාරය ප්රතිකාර වලට ප්රතිචාර දැක්වීම මත මාස කිහිපයක් ගත විය හැක.
- පුනර්ජනනීය / ප්රතිසාධන අදියර - දරුණු මානසික ආබාධයකින් පසු, පුද්ගලයා සැලකිය යුතු අබලතාවක් අත් විඳින විට සාමාන්යයෙන් මාස කිහිපයක කාලයක් පවතී. ප්ලාස්ටික් බලපෑම් සහ සමාජයෙන් ඉවත් වීම බොහෝ අවස්ථාවල පවතී.
- ඉතිරි අදියර - චිෙනොෆ්රෝනියා සහිත ළමුන්ට උග්ර අවධීන් අතර මාස කිහිපයක් ෙහෝ වැඩි ගණනක් තිබිය හැකිය. කෙසේවෙතත්, බොහෝ පුද්ගලයින් වැඩි වශයෙන් අඩු වශයෙන් අඩු වශයෙන් අඩු කරනු ඇත. ඇතැම් පුද්ගලයින් රෝග ලක්ෂණ වල ප්රථිපල නොපවතින අතර ප්රතිකාර නොතකා රෝග ලක්ෂණ දිගටම පැවතුනි.
දොස්තර බලන්න
ළමුන් තුළ භින්නෝන්මාදය හඳුනාගැනීම දුෂ්කර ය. කුඩා දරුවන්ට හොඳ පරිකල්පනාවක් තිබීම නිසා ඔවුන් සංවාදයේ යෙදෙන අයගේ පරිකල්පනීය මිතුරන් ඇති කර ගැනීම සාමාන්ය දෙයක් වේ. මෙවැනි ආකාරයේ විනෝද චරිතයක් යනු ඔබේ දරුවා සංසාරය ඇති බවක් අදහස් නොවේ.
ඔවුන්ගේ රෝග ලක්ෂණ ගැන වැඩිහිටියන්ට කියවීම ළමුන්ට හොඳ නැත. කුඩා දරුවන්ට හිරිහැර කිරීම හෝ වංචාව ගැන ප්රශ්න ඇසූ විට ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් ඔව්. එහෙත්, එය මනෝවිද්යා භාවයක් බව ඉන් අදහස් නොවේ.
ඒ වෙනුවට පර්යේෂකයන් විශ්වාස කරන්නේ එම රෝග ලක්ෂණ ඇති බවය. ඔවුන් සතුව තිබූ අධිෂ්ඨානශීලී පරිකල්පන, සංජානන සීමාවන් හෝ ප්රශ්නයේ ගැටලුව මුළුමනින් ම වටහා ගෙන ඇත. ඔබේ දරුවා වෛද්යවරයෙකු දකිනවාදැයි ඔබගෙන් වැඩි විස්තර දැනගැනීමට "කිසිවෙකු නොසිටින දේවල් ඔබ කවදා හෝ දකිනවාද?
ලක්ෂණ ක්රමානුකූලව ආරම්භ කිරීමට ද පටන් ගනී. කෙසේවෙතත්, කාලයත් සමඟම දරුවා මානසිකව ඇති විය හැකි අතර රෝග ලක්ෂණ වඩාත් පැහැදිලිව පෙනේ. ඔබ සංවර්ධක ප්රමාදයන්, අමුතු ආහාර චාරිත්ර, වික්ෂිප්ත හැසිරීම් හෝ අදහස්, අධ්යයන කාර්ය සාධනය හෝ සමාජ හුදකලා වෙනසක් දැකිය හැකි නම්, ඔබේ දරුවාගේ වෛද්යවරයාගෙන් විමසන්න.
ළමුන් තුළ භින්නෝන්මාදය ඉතා දුර්ලභ බැවින්, රෝග ලක්ෂණ ඇතිවිය හැකි තවත් හේතුවක් ඇත. නමුත් ඔබ දකින වෙනස්කම් සඳහා හේතු දැක්වීම වැදගත් වේ.
ඩයග්නේෂන්
භින්නෝන්මාදය හඳුනාගනී. මානසික සෞඛ්ය වෘත්තිකයින් විසින් මෙම රෝග නිර්ණයට හේතු සාධක කිහිපයක් පදනම් කර ගෙන, පූර්න ඉතිහාසයක් එකතු කිරීමෙන්, දරුවා නිරීක්ෂණය කිරීම හා දෙමව්පියන් හා දරුවා සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡා පැවැත්වීම. අනෙකුත් කොන්දේසි ද බැහැර කළ යුතුය.
ළමුන් තුළ භයානක මානසික ආබාධ බොහෝ ලක්ෂණ වන්නේ ඔක්සිස් වර්ණාවලියේ ආබාධ, වෙනත් මනෝ චිකිත්සක ලක්ෂණ සහිත මනෝචිකරණ ලක්ෂණ හෝ ආවේගකාරී බලහත්කාරය ඇතිවන අක්රමිකතා වැනි වෙනත් ආබාධවලිනි.
වෛද්ය තත්වයන් ද මානසික පීඩනයට හේතු විය හැක. ස්නායු පද්ධතියේ ආසාදන, අන්තරාසර්ග ආබාධ, ජානමය සංසිද්ධීන්, ස්වයං විවේකය සහ විෂ සහිත නිරාවරණය නිසා දරුවන්ට මානසික ආබාධ ඇතිවිය හැකි රෝග ලක්ෂණ පෙන්නුම් කරයි.
මත්ද්රව්ය භාවිතය මානසික රෝගයක් විය හැක. හුලකිනොජීන් හතු, උත්තේජක, ආශ්වාස කරන්නන් සහ කංසා ආදිය හුදෙක් මානසික රෝග ලක්ෂණ ඇති විය හැකි ඖෂධවලින් කිහිපයක් පමණි. නිර්දේශිත ඖෂධ අනිසි භාවිතය ද දැඩි මානසික පීඩනයට හේතු විය හැක. ඖෂධය නතර කළ පසු සති කිහිපයකින් සති කිහිපයකින් එය නිරාකරණය වේ.
භින්නෝන්මාදය පිළිබඳ නිර්ණය කළ හැකි වන පරිදි අනෙකුත් තත්වයන් සියල්ලම ඉවත් කළ යුතුය.
ප්රතිකාර
ළමයින් සහ වැඩිහිටියන්ට භින්නෝන්මාදය සඳහා ප්රායෝගික ප්රතිකාර යනු ඖෂධීය ඖෂධයකි . ප්රතිජීවක ඖෂධ නතර වුව හොත්, භින්නෝන්මාදය සමඟ සිටින පුද්ගලයන් ප්රතිවිපාකවලට ලක්වීම සැලකිය යුතු අවදානමක් ඇත. රෝග ලක්ෂණ නිරීක්ෂණය කිරීම, අතුරු ආබාධ සහ ලක්ෂණ නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා දෙමව්පියන් සමඟ සම්බන්ධතා පවත්වාගෙන යාම අත්යවශ්ය වේ.
භින්නෝන්මාදයෙන් පෙළෙන ළමයින්ට කතා කිරීමේ ප්රතිකාරය ද ප්රයෝජනවත් විය හැක. දරුවන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ට මනෝ චිකිත්සාව සහ ගැටළු විසඳීමේ සැසියෙන් ප්රයෝජන ගත හැකිය. ඔවුන්ගේ සහෝදරයා හෝ සහෝදරියගේ හැසිරීම අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා සහෝදර සහෝදරියන්ට ප්රතිකාර කිරීම සඳහා වැදගත් වේ.
සමාජ කුසලතා පුහුණුව, පුනරුත්ථාපන වැළැක්වීම සහ මූලික ජීවන කුසලතා පුහුණුව ප්රයෝජනවත් විය හැක. භින්නෝන්මාදයෙන් පෙළෙන සමහර දරුවන්ට විශේෂ අධ්යාපන වැඩසටහන් හෝ වෘත්තීය පුහුණු වැඩසටහන් අවශ්ය විය හැකිය.
දරුවාට හෝ අනුන්ට අනතුරක් සිදු වන්නේ නම් මානසික රෝහල් ගත කිරීම අවශ්ය විය හැකිය. රෝග ලක්ෂණ පාලනය කිරීමේදී රෝහලේ නේවාසිකව ප්රතිකාර ලබාගත හැකිය.
අනුබල දීම සහ සහාය දීම
ඔබේ දරුවාට භේදකාරී මානසිකත්වයක් ඇති කරගත හැකියි. නැත්නම් ඇගේ සිතේ ඇති විය හැකි බවට සැකයක් නැත. කෙසේවෙතත්, දරුවාට භින්නෝන්මාදය ගැන ඉගෙන ගැනීමට වැදගත් වන්නේ, කෙසේ වෙතත් ඔබේ හොඳම දරුවා සඳහා හොඳම සහාය ලබා දිය හැකි ය.
භින්නෝන්මාදය පිළිබඳව ඔබේ දරුවාගේ වෛද්යවරයාගෙන් විමසන්න. භින්නෝන්මාදයෙන් පෙළෙන පවුලේ සාමාජිකයෙකුට උපකාර කිරීමේ කණ්ඩායම් වලට තොරතුරු රැස් කිරීම සඳහා විශාල තොරතුරු ලබා ගත හැකිය.
මානසික රෝග පිළිබඳ ජාතික සන්ධානය, NAMI, වටිනා සම්පතක් විය හැකිය. NAMI යනු එක්සත් ජනපදය පුරාම ප්රජාවන්හි සහාය, අධ්යාපනය සහ සේවා සපයන දේශීය අනුබද්ධ ආයතනයක් වන මානසික සෞඛ්ය සංවිධානයකි. ඔබේ දරුවාට උපකාර කිරීමට අවශ්ය සම්පත්, මෙවලම් සහ තොරතුරු සොයා ගැනීමට NAMI ඔබට හැකි වනු ඇත.
ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වීම වැදගත් ය. උපකාරක කණ්ඩායමක් පැමිණෙන විට හෝ ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වන්න. ඔබේ ආතතිය පාලනය කිරීම ඔබේ දරුවාට උපකාර කිරීම සඳහා හොඳම දේ කිරීමට උපකාර කිරීමයි.
අනාවැකිය
ළමාවිය ආරම්භක භින්නෝන්මාදය යනු අඩු බුද්ධිමය ක්රියාකාරීත්වය සහ ජීවිත කාලය තුළ දී සෘණ ලක්ෂණ වැඩි වීමයි. උතුරු අමෙරිකාවේ ළමා රෝග සායනයේ ප්රකාශයට පත් කරන ලද 2011 අධ්යයනයකට අනුව , ළමා මානසිකත්වයෙන් පිරිහී ඇති භින්නෝන්මාදය වෙනත් මානසික රෝග සමඟ සසඳන කල වැඩිහිටි සමාජයේ වැඩිහිටි හිඟය සමඟ බැඳී ඇත.
වෙනත් මානසික ආබාධවලට සාපේක්ෂව එය අඩු මට්ටමක රැකියා හා ස්වාධීනව ජීවත්වීමට ඇති ඉඩකඩ අඩු ය.
යෞවනයන්ට මානසිකව මුහුණ දීමට සිදු වන පළමු අවදියේදී සියදිවි නසාගැනීමේ අවදානම ඉහළයි. වයස අවුරුදු 18 ට පෙර මානසික රෝග ලක්ෂණ පෙන්නුම් කළ පුද්ගලයන්ගෙන් සියයට 5 ක්ම සිය මනෝ චිකිත්සක චිකිත්සාව නිසා ඇතිවන හැසිරීම් වලට සෘජුව සම්බන්ධව සියදිවි නසාගැනීම් හෝ අහම්බෙන් මරණයට පත්විය.
භින්නෝන්මාදයෙන් පෙළෙන පුද්ගලයන්, හෘද රෝග, තරබාරුකම, හෙපටයිටිස්, දියවැඩියාව සහ එච්.අයි.වී වැනි ශාරීරික සෞඛ්ය තත්වයන් ඉහළ අවදානමක් ඇත. භින්නෝන්මාදය සඳහා සුවයක් නැත, නමුත් රෝග ලක්ෂණ ප්රතිකාර කළ හැක. ශිෂ්ටසම්පන්න දරුවන් සමඟ ප්රතිඵලය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා මුල් මැදිහත්වීම ප්රධාන වේ.
ප්රභවයන්
රියදුරු ඩී, ගොග්ටේ එන්, රාපාපෝර්ට් J. ළමාත්වයේ ආරම්භය ෂික්ෂෝපනිය හා මුල් අවදියේ ශිлизුෆ්රනියා ස්ෙක්ටිමම් ආබාධ. උතුරු අමෙරිකාවේ ළමා හා යොවුන් මානසික සායන 2013; 22 (4): 539-555.
Falcone T, මිශ්රා එල්, කාල්ටන් එන් සහ අල්. පළමු අවධියේ මනෝවිද්යාව තුළ ළමුන් හා යෞවනයන්ගේ සියදිවි නසාගැනීම. ෂික්ෂෝපීඩියා පර්යේෂණ . 2008, 102 (1-3): 153.
ගොච්මන් පී, මිලර් ආර්, රිපෝපර් ජේ. ළමාවිය-ආරම්භය ශිлизුසියාව: රෝග විනිශ්චය කිරීමේ අභියෝගය. වත්මන් මනෝ වෛද්ය වාර්තා . 2011; 13 (5): 321-322.
McClellan J, Stock S, Quality Issues පිළිබඳ AACAP කමිටුව. ෂයිස්ප්ප්රේන් සමඟ ළමුන් හා යෞවනයන් තක්සේරු කිරීම හා ප්රතිකාර කිරීම සඳහා උපයෝගී කර ගන්නා පරාමිතිය. ඇමරිකානු ඇකඩමියේ ළමා හා යොවුන් මනෝචිකිත්සියේ ජර්නලය . 2013; 52 (9): 976-990.