බිහිරි ප්රජාව මානසික සෞඛ්ය සහ බාධක සඳහා බාධක

බිහිරි ජනතාව මානසික සෞඛ්ය සේවාවන් වෙත ප්රවේශ වීමේ ප්රධාන අභියෝග

බිහිරි ප්රජාව දිනපතා ප්රචණ්ඩකාරී, අගතිගාමී හා සන්නිවේදනය සමඟ අරගල කරන නමුත් එය සියල්ල නොවේ: වෛද්ය අධ්යයනය මගින් බිහිරි ජනතාව මානසික සෞඛ්ය ගැටලූ වලින් පීඩා විඳින්නේ පොදු ජනගහනයෙන් දෙගුණයකින් පමණ වන අතර අවශ්ය මානසික සෞඛ්ය සේවාවන් වෙත සැබෑ ගැටලු ඇති කිරීම .

බිහිරි ප්රජාවේ පොදු මානසික සෞඛ්ය ගැටළු අතර අවපීඩනය, කනස්සල්ල හා දරුණු රෝගාබාධ, බයිපෝල අක්රමිකතාව සහ භින්නෝන්මාදය වැනි රෝග.

රෝගාතුර පුරවැසියන් සමඟ සංනිවේදනය කිරීමේ දුෂ්කරතා ඇතිව බිහිරි ප්රජාව තුළ සංකීර්ණ වී සිටියි - පර්යේෂකයන් සොයාගෙන ඇත්තේ තොල් කියවීම ප්රමාණවත් නොවන බවය. සංඥා භාෂාව දැන සිටි පරිවර්ථකයින් දඟලමින් සිටින අතර, බොහෝ රෝග විනිශ්චය කිරීමේ මෙවලම් රඳාපවතින අය අතර පොදු නොවන බව දැන ගැනීම. .

බිහිරි සමාජයේ මානසික සෞඛ්ය

එක් අධ්යයනයකට අනුව ජනගහනයෙන් 15% ත් 26% ත් අතර සංඛ්යාවක් ඇතිවන අසාමාන්ය අසාමාන්ය සංඛ්යාත සංඛ්යාවක් තිබේ. එහෙත්, ඔබ කතා කරන භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට අවස්ථාවක් ලැබීමට පෙර ඔබ බිහිරි බවට පත්වූ විට, එය විශේෂිත ප්රශ්නයක් විය හැකිය. සෑම වර්ගයකම 10,000 කට ආසන්න සංඛ්යාවක් හත්දෙනෙකුගෙන් පමණ සමන්විත මෙම කාණ්ඩයට අයත් වන අතර, බහුතරයක් කතා කරන භාෂාව වෙනුවට සංඥා භාෂාව භාවිතා කරන සංස්කෘතික සුළුතරයක් ලෙස සැලකේ.

ශ්රවණයේදී ක්රියා කරන අරගලවලට මානසික සෞඛ්ය ගැටලු ඇති විය හැක. ශ්රවණාබාධ සහිත පුද්ගලයන් සම්බන්ධ කළ එක් අධ්යයනයක දී 41% ක් පැවසුවේ, පවුල් මානසික පීඩනය හා සමස්ත අගතීන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ ගැටළු, දිවි නසාගැනීම, මත්පැන අනිසි භාවිතය හෝ ප්රචණ්ඩකාරී හැසිරීම් වලට හේතු විය හැකි බවයි.

බිහිරි සිසුන්ගෙන් හතරෙන් එකක් පමණ ඉගෙනීමේ දුෂ්කරතා, සංවර්ධන ප්රමාදවීම, දෘශ්යාබාධිතභාවය හෝ ඕටිසම් රෝගය ගැන අධ්යයනවලින් සොයාගෙන ඇත. බිහිරි දරුවන් තම පවුල් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ දුෂ්කරතා ඇති බිහිරි දරුවන්ට මානසික රෝග ආබාධවලට වඩා සිවු ගුණයක බලපෑමක් ඇති කරයි.

බිහිරි දරුවන්ගේ හිරිහැර කිරීම් පාසැලේදී පොදු විය හැකි අතර බිහිරි පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් ලිංගික හිංසාවලට ගොදුරු වීමට ඉඩ තිබේ.

සන්නිවේදනය අවශ්යයි, නමුත් දුර්වලයි

බිහිරි පුද්ගලයින්ට ප්රවේශවීමට මානසික සෞඛ්ය සේවාවන් දුෂ්කර ය. 54 දෙනෙකු සම්බන්ධ කුඩා අධ්යයනයක් සොයා ගෙන ඇත්තේ, බිහිරි පුද්ගලයන් ලෙස ඔවුන් භාවිත කළ හැකි බව මානසික සෞඛ්ය සේවාවන් ලබා ගැනීමට අඩියට වඩා අඩසියක් සමත් වී නැත.

මීට අමතරව, මනෝ චිකිත්සාව වැනි මානසික තත්වයන් බිහිරි ප්රජාව තුළ නිරන්තරව හඳුනාගෙන ඇති අතර ඒවායින් විශාල සංවාදාත්මක සන්නිවේදන දුෂ්කරතා හේතුවෙන්:

• ඉංග්රීසි සහ සංඥා භාෂාව අතර අත්දැකීම් සහිත පරිවර්තන කිහිපයක් පමණි
• කථන සහ සංඥා භාෂාව අතර පරිවර්තන ගැටළු
• බිහිරි අය හැඟීම් පෙන්වන හා මානසික සෞඛ්ය හැඟීම් පිළිබඳ වෙනස්කම්

කියවීම සහ ලිවීම, මෙම සන්දර්භය තුළ කථන භාෂා සඳහා ප්රමාණවත් ආදේශකයක් නොවේ. ශබ්ද කෝෂය වචනාර්ථයෙන් විශාල වශයෙන් මැදිහත් වන අතර, බොහෝ බිහිරි උසස් පාසැල් උපාධිධාරීන් පාසැල් මට්ටමේ දී කියවීම හා ලිවීම ලිවීමට හා ලියන්න.

ඊට අමතරව, මුඛයෙන් කියවීම 100% ක් නිවැරදියි. සාමාන්යයෙන් බිහිරි වැඩිහිටි විය හැක්කේ 26% සිට 40% දක්වා පමණි.

මානසික සෞඛ්ය සේවාවන් වෙත පිවිසෙන්නේ කෙසේද?

මෙම සන්නිවේදන ගැටළු නිසා, බිහිරි පුද්ගලයන්ගේ එක් අධ්යයනයකට සහභාගි වූවන්ගෙන් බහුතරයක් හමු වී බිහිරි අය බිහිරි වෘත්තිකයකුට මානසික සෞඛ්ය සේවාවන් සැපයීමට කැමැත්තක් දැක්වූහ.

මීට අමතරව, පළපුරුදු පරිවර්තකයෝ ඉතා වැදගත් ... එහෙත් ඔවුන් ප්රමාණවත් මානසික සෞඛ්ය සේවාවන් සඳහා බිහිරි අයට උපකාර කිරීමේ පළමු පියවර වේ.

මානසික ආබාධ හඳුනාගැනීම සඳහා කාලය සමග ගැටලු වැදගත් - "පසුගිය අවුරුද්දේ එක් මාසයක හෝ ඊට වැඩි කාලයක් නිදාගැනීම ඔබ දුෂ්කර වූවාද?" හෝ "මාස හයක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක්"? බහුලව දක්නට ලැබේ. කෙසේ වෙතත්, මෙම සංකල්ප සංඥා භාෂාවෙහි විස්තර කිරීමට අපහසු වේ.

අන්තිමේදී, අසන්නන්ට ඇසෙන දේ පිළිබඳව දැනුම මත රඳා පවතින්නාවූ නිරීක්ෂණ සම්මුඛ පරීක්ෂණවල ප්රශ්න: ප්රශ්න ඇසීමෙන් කෙනෙකුගේ මුළු ජීවිතයම අඳුරේ සිටින කෙනෙකුගෙන් කෙනෙකු අසන්නේ කෙසේ ද?

හඳුනා ගැනීම වැදගත්ය

බිහිරි පුද්ගලයෙකුට ඇසෙන අයගෙන් හැඟීම් සහ ප්රකාශයන් පෙන්වන ආකාරය පිළිබඳ වෙනස්කම් හඳුනා ගැනීම සහ ඒවාට විසඳුම් ලබා දීම සඳහා මානසික සෞඛ්ය සැපයුම්කරුවන් විසින් ඉගෙනගත යුතුය.

නිදසුනක් වශයෙන්, බිහිරි කෙනෙකුට අවධානය යොමු කිරීම සඳහා බිම ඇද වැටේ. එය ඇසෙන අය විසින් මෙය ආක්රමණශීලී ලෙස සලකනු ලබන අතර, එය බිහිරි ප්රජාව තුළ සැබවින්ම පිළිගෙන ඇති අතර සාමාන්යයි.

එසේම, සංවේදී ප්රජාව තුළ ප්රබල චිත්තවේගීය දර්ශන ඉතා සංක්ෂිප්තව සිටින අතර බිහිරි සමාජයේ සාමාජිකයින් අර්ථවත් කරවන චිත්තවේගාත්මක ප්රකාශනය කෙරෙහි ගණන් ගනු ලැබේ. සත්ය වශයෙන්ම, එක් අධ්යයනයකින් සොයා ගත් පරිදි වෛද්යවරුන් නිතරම ඇඟවුම් කල මනෝභාවයේ වෙනස වෙනුවට මනෝ චිකිත්සක රෝග ලක්ෂණයක් ලෙස සීඝ්රයෙන් අත්සන් තැබූ බව සොයා ගත්හ. සංවේදී භාෂාවෙන් සංඥා කිහිපයක් දක්නට ඇත. මනෝගතීන්ගේ සියුම් වෙනස්කම් වලට හේතු විය හැකි ය.

බිහිරි සමාජයට උදව් කළ හැකිද?

මානසික සෞඛ්ය සම්බන්ධයෙන් සංස්කෘතික හා භාෂාමය බාධක පිළිබඳ පර්යේෂණාත්මක අධ්යයනයකින් බිහිරි පුද්ගලයන් බොහොමයක් වැරදියට කටයුතු කිරීමට බියක් ඇති වී ඇති අතර ඔවුන් කාර්ය මණ්ඩලය සමග සන්නිවේදනය කිරීමට අසමත් නිසාය. එක් සහභාගීකරුවෙක් උපුටා දක්වමින් මෙසේ කියයි: "මා මානසික රෝගී රෝහලේ තොරතුරු පුවරුවක උපදෙස් ඉල්ලා සිටියද, වැරදි පණිවුඩයක් මගේ වැරදි සිදු කිරීමට මග පෑදෙනු ඇත ... මම එහි යෑමට අවශ්ය නැත, සංචාරය!"

මෙම අධ්යයනය තවදුරටත් පෙන්වා දුන්නේ වෘත්තීයවේදීන් ප්රමාණවත් ලෙස සන්නිවේදනය කරන ලද නාමමාත්ර මට්ටම වැරදි ලෙස සලකන බවයි. එක් වෘත්තිකයකු කතා කිරීමට පෙර බිහිරි රෝගීන් බිප්ලර් ආබාධ දෙස බැලීය. රෝග ලක්ෂණ ඇති අයට ලේඛනගත රෝග ලක්ෂණ සහ අනෙකුත් තොරතුරු මත බොහෝ විට අවධාරණය කළ බව සොයා ගත්හ.

මෙම ගැටළු විසඳීම අපහසු වුවද, සමහර විසඳුම් කළ හැකිය. මානසික සෞඛ්ය ක්ෂේත්රයේ වෘත්තීන් සැලකිල්ලට ගැනීම සහ ශ්රවණාබාධිත පුද්ගලයින් දිරිමත් කළ යුතු අතර, මානසික රෝගී වෘත්තිකයින් මානසික රෝගීන් සමග කටයුතු කිරීමට තවත් පරිවර්තකයන් සහතික කළ යුතුය.

බිහිරි ජාතික සංගමය විසින් බිහිරි අයට හෝ ශ්රව්ය දෘෂ්යාබාධයකින් පෙළෙන පුද්ගලයන් සමඟ කටයුතු කිරීමේදී මානසික සෞඛ්ය වෘත්තිකයන් වෙත යොමු කිරීම සඳහා බිහිරි පුද්ගලයින්ට අයිතියක් ඇත. බිහිරි අයට "ඔබට ප්රයෝජනවත් වන සන්නිවේදනයේ භාෂාව සහ සන්නිවේදනයේ මාදිලියේ" සන්නිවේදනය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ ප්රතිකාර සඳහා නිර්ණය සහ නිර්දේශ පැහැදිලිව තේරුම් ගැනීමට හැකි බව එම සංවිධානය පවසයි.

ශ්රවණාබාධිතයන් සමඟ වැඩ කිරීම හෝ අත්දැකීම් නොමැති වෛද්යවරුන් ඉතා ප්රවේසමෙන් යුතුව බිහිරි අයව හඳුනා ගැනීමේදී දෙවැනි අදහස් සොයා බැලිය යුතුය. මීට අමතරව, සන්නිවේදනය කිරීම එතරම් අපහසු නොවන භාෂා බාධක මග හරවා ගැනීම සඳහා පර්යේෂණ සහ උත්සාහයන් අවශ්ය වේ.

_{මූලාශ්ර:}

_{Fellinger J et al. බිහිරි පුද්ගලයින්ගේ මානසික සෞඛ්යය. ලැන්සෙට්. 2012 මාර්තු 17; 379 (9820): 1037-44.}

_{බිහිරි ජාතික සංගමය මානසික සෞඛ්ය සේවා කරුණු පත්රිකාව.}

_{ෂාපිරා නා සහ අල්. පූර්ව-බිහිරි බිහිසුණුකම සහිතව බයිපෝල අක්රමිකතාවන් ඇගයීම. මනෝ වෛද්ය සඟරාව. 1999 අගෝස්තු; 156 (8): 1267-9.}

_{ස්ටයින්බර්ග් ඒජී සහ අල්. මානසික සෞඛ්ය සේවාවන් සඳහා සංස්කෘතික හා භාෂාමය බාධා: බිහිරි පාරිභෝගිකයන්ගේ ඉදිරිදර්ශනය. මනෝ වෛද්ය සඟරාව. 1998 ජූලි; 155 (7): 982-4.}

_{ස්ටයින්බර්ග් ඒජී සහ අල්. අන්තර් ක්රියාකාරී වීඩියෝවක් සඳහා බිහිරි රෝගීන් සඳහා නිර්ණය කිරීමේ සම්මුඛ පරීක්ෂණය: මූලික විමර්ශනයක්. මනෝ වෛද්ය සඟරාව. 1998 නොවැ: 155 (11): 1603-4.}