හෙළිදරව් කිරීමට තීරණය තනි පුද්ගලයෙක්
පාසලේ සැලසුම්කරණය හා අයදුම් කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළදී ඩීඩීඑච්ඩී ශිෂ්යයින්ට නිරන්තරයෙන් අවධානය යොමු කරනු ලැබේ. මෙම සිසුන් සඳහා බොහෝ විට සැලකිල්ලට භාජනය වන්නේ බොහෝ විට - හෙළිදරව් කිරීම මා හට ලැබීමේ අවස්ථාවන් වේද?
හෙළිදරව් කිරීමට තීරණය තනි පුද්ගලයෙකු විය හැකිය.
උසස් අධ්යාපන ආයතනයක් හා විශ්ව විද්යාලයක් සුදුසුකම් ලත් අයදුම්කරුවකුට එරෙහිව අපකීර්තියට පත් කිරීම හා ලිංගාශ්රිතව ඇතුළුව ආබාධිත වීම හේතුවෙන් ප්රතික්ෂේප කිරීම තහනම් කරන නීතිමය ආරක්ෂණ තිබේ.
විද්යාලයේ ඇති වැදගත්කම
විද්යාලීය ජීවිතය හා විද්යාලීය මට්ටමේ ශාස්ත්රාලිකයන් වෙත සංක්රමණය කිරීම ලිංගාශ්රිතව නව යොවුන් වියේදී අභියෝගාත්මක එකක් විය හැකිය. විද්යාලයේ දී, ශිෂ්යයින්ගේ ඉල්ලීම්, වගකීම් සහ දුර්වලතා වැඩිදියුණු වී ඇත. ඩීඩබ්ලිව්ඩීඩී ඍණාත්මකව, සමාජීයව හා චිත්තවේගීයව හා ඉක්මනින් උපකාර ලබා ගැනීමෙන් සාර්ථකත්වයට අත්යාවශ්ය විය හැකිය.
ලිංගාශි්රත ලිංගාශ්රිත රෝග ලක්ෂණ රෝගී පුද්ගලයෙකුට විවිධාකාර ආකාරයකට බලපෑම් කළ හැකි අතර, විද්යාලයේ අවශ්යවන සහනාධාර මට්ටම පුද්ගලයෙකුට පුද්ගලයාගෙන් වෙනස් වේ. ඔබේ ලිංගාශ්රිත තත්ත්වය පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීම සහ විද්යාලයේ සාර්ථක වීමට ඔබට අවශ්ය සම්පත් සෙවීමට ශක්තිමත් ශක්තියක් සහ ස්වයං දැනුවත්භාවය සහ පරිණතභාවය පිළිබිඹු වේ.
අයදුම්පත්ර ක්රියාවලියේ මුල් අවධියේදීම ඔබේ ලිංගාශ්රිත ලිංගාශ්රිත රෝගී තත්ත්වය හඳුනාගැනීමේ වාසි, ස්ථානගත කිරීම් විභාගවල දීර්ඝ කාලය, ලියාපදිංචි කිරීමේ ක්රියාවලියේදී සහ පාසලේ ශාස්ත්රීය ආධාරක සේවාවන් වෙත ප්රවේශය වැනි දිශානතියට පහසුකම් සැපයිය හැකිය.
ඔබ හෙළිදරව් කිරීමට කැමති නම්, ඔබේ පාසලේ රචනාවෙහි ඔබේ අත්දැකීම් ගැන ලිවීම ප්රයෝජනවත් වේ. දුර්වලකමින් යුත් ප්රදේශ පිළිබඳව ඔබ පැහැදිලි කර ඇති ආකාරය පිළිබඳව මෙන්ම ඔබේ ශක්තීන් හා අවශ්යතා පිළිබඳව බෙදා හදා ගැනිම පිළිබඳ පැහැදිලි චිත්රයක් ඇත.
ඔබගේ ඉහලම තේරීම් පාසැල්වල සිටින නිලධාරීන්ගේ සම්මුඛ පරීක්ෂණ පැවැත්වීම සඳහා, ඔබ පෞද්ගලිකව සම්බන්ධ වී ඔබේ අතීත කාර්ය සාධනය පිළිබඳව තව විස්තර කරන්න - විශේෂයෙන් ඔබ අසමාන ශාස්ත්රාලික පැතිකඩක් බවට සන්දර්භයක් සැපයිය යුතුය. ලිංගාශි්රතව සිටින සිසුන් සඳහා විද්යාල සැලසුම්කරණය හා අයදුම් කිරීමේ ක්රියාවලිය පිළිබඳ අමතර උපදෙස් කියවන්න.
වැදගත්ම ප්රශ්නය වන්නේ ඔබේ පෞද්ගලික අවශ්යතා සපුරාලන විද්යාලයක් සොයා ගැනීමයි. ඔබේ හැකියාවන් සහ ආධාරක මට්ටම නිවැරදිව තක්සේරු කළ හැකි නම්, ඔබට අවශ්ය පරිදි උසස් අධ්යාපන සුදුසුකම් සහිතව එම අවශ්යතා සපුරාලීමට අවශ්ය වේ. විද්යාලයේ සිසුන් සඳහා ඩීඩීආර්ඩී කෝචරින්ගේ ප්රතිලාභ පිළිබඳව ඉගෙන ගන්න
> මූලාශ්රය:
> පැට්රීෂියා ක්වින්, ඩීඩී, ඩීඩී ඩී, සහ විද්යාල ශිෂ්යයා: ඉහළ පාසැල් සහ විද්යාලවල ඉගෙනුම අඩුපාඩු ආබාධ සහිත සිසුන් සඳහා මාර්ගෝපදේශය. මැජිනේෂන් ප්රෙස්, වොෂින්ටන්, ඩී.සී. 2001.
> මෙරි මැක්ඩොනල්ඩ් රිචර්ඩ්, " පාසැල් සිසුවකුට ඩිප්ලෝමා පාඨමාලා සාර්ථකත්වයට ඇති සාර්ථකත්වය", ජර්නල් > චැනල් ෆෝ • අධ්යාපනික හා ආබාධිත තත්වයන් , වෙළුම 11, # 2 සහ 3, වසන්ත / වැටීම 1995.