ඔබ මනෝවිද්යා අංශයේ ප්රධානියා නම්, අනාගත රැකියා වර්ධනය සම්බන්ධයෙන් හොඳම මනෝවිද්යා ක්ෂේත්ර යනු කුමක්ද? මනෝවිද්යාඥයින් සඳහා විශේෂිත වූ විශේෂිත වූ විශේෂඥයන් සඳහා දීප්තිමත් පෙනුමක් ඇත.
මනෝවිද්යාව සඳහා සමස්ත රැකියා අපේක්ෂාව
2016 දී අනාවැකි අනුව, එක්සත් ජනපදයේ කම්කරු දෙපාර්තමේන්තුව විසින් ප්රකාශයට පත් කරන ලද වෘත්තීය අපේක්ෂා අත්පොත අනුව, සමස්තයක් ලෙස මනෝවිද්යාඥයින්ගේ ඉල්ලුම 2026 වසර තුල සියයට 14 ක වේගයකින් වර්ධනය වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කරයි.
සෑම වෘත්තියක සාමාන්යයට වඩා සාමාන්ය අගයට වඩා වේගවත් වුවත්, ඔබේ විශේෂිත ප්රදේශය හා රැකියාව අනුව සැබෑ රැකියා වර්ධනය සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් විය හැකිය.
උදාහරණයක් ලෙස, සායනික, උපදේශන හා පාසල් මනෝවිද්යාඥයින් සඳහා ඉල්ලුම ඊලඟ දශකයේ දී සියයට 14 කින් ද අපේක්ෂා කෙරේ. එහෙත් සමාජ විද්යාඥයින්ගේ ඉල්ලීම අපේක්ෂා කරන්නේ සියයට 10 කින් පමණි. ඔබ කර්මාන්ත-සංවිධානාත්මක වෘත්තියක් කරා යාමට අවශ්ය නම්, තරඟය හයවැනියේ දී අනාවැකි පලකිරීම සමග තරඟය තවත් ඉහල ය. රෝහල්, පාසැල් සහ මානසික සෞඛ්ය සායනවල මානසික සේවා සඳහා ඇති ඉල්ලුම නිසා මනෝවිද්යාඥයින් මෙම ප්රදේශවල වැඩි රැකියා ඉල්ලුමක් අපේක්ෂා කළ හැකිය.
වර්ධනය වීමට බලාපොරොත්තු වන විශේෂිත ප්රදේශ
ඇත්ත වශයෙන්ම, මනෝවිද්යාව තුළ විවිධාකාර විශේෂිත අංශවලින් රැකියා දෘෂ්ටිය වෙනස් විය හැක. උපදේශන හෝ සෞඛ්ය මනෝවිද්යාව වැනි ව්යවහාරික විෙශේෂිත ක්ෙෂේතයන්හි ආචාර්ය උපාධි පාඨමාලා සඳහා වැඩි රැකියා අවස්ථා ඇති විය හැකිය.
මනෝවිද්යාත්මක සේවා අවශ්යතාවන් සහ අවශ්යතාවය පිළිබඳ ජනයා වැඩි වශයෙන් දැනුවත්වන බැවින්, සායනික හා උපදේශන මනෝවිද්යාඥයින්ගේ ඉල්ලුම වැඩිවේ. විවිධාකාර වූ මානසික හා චිත්තවේගීය මානසික ආතතියට ප්රතිකාර කිරීම සඳහා වයස්ගත වැඩිහිටියන්ට සේවා ලබා දීම සඳහා එවැනි වෘත්තිකයන් අවශ්ය විය හැකිය.
ළමුන්ගේ මානසික සෞඛ්ය අවශ්යතා පිළිබඳව දැනුවත් වීම නිසා ඉදිරි වසරවල ශක්තිමත් වර්ධනයක් අත්විඳිය හැකි පාසලක් ලෙස පාසලේ මනෝවිද්යාව ද සඳහන් වේ. හැසිරීම් ගැටළු වැනි ගැටළු, විශේෂ අවශ්යතා, හිරිහැර කිරීම් සහ ඉගෙනීමේ අක්රමිකතා වඩාත් කැපී පෙනෙන අයුරින්, සුදුසුකම් ලත් පාසැල් මනෝවිද්යාඥයින් සඳහා ඉල්ලුම ඉහළ යනු ඇත. චිත්තවේගීය හා මානසික ගැටළු ඉගෙනීම සඳහා මෙතරම් බලගතු බලපෑමක් ඇති කළ හැකි අතර, පාසැල් මනෝවිද්යාඥයන් අධ්යාපනික, සමාජීය, ඉගෙනුම්, සහ මානසික සෞඛ්ය ගැටලු සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට උපකාර කරති.
මනෝවිද්යා උපාධිධාරීන් සඳහා අධ්යාපනික උපාධියක් සහ රැකියා අපේක්ෂාව
රැකියා අපේක්ෂකයෙකුගේ උපාධිය රැකියාවේ අනාගතය තීරණය කිරීම සඳහා වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. විවිධ මට්ටමේ අධ්යාපනයේ ඉදිරි දර්ශනය මෙයයි:
- ආචාර්ය උපාධිය. ආචාර්ය උපාධියක් ඇති අය සඳහා රැකියා අපේක්ෂාවන් තියුණු වේ . , මනෝ , හෝ ව්යවහාරික ප්රදේශයේ විශේෂඥ උපාධිය. කලින් සඳහන් කළ පරිදි, විශේෂයෙන් ප්රබල ප්රදේශ වශයෙන් පාසැල් මනෝවිද්යාව, උපදේශන මනෝවිද්යාව සහ සෞඛ්ය මනෝවිද්යාව යනුවෙන් සඳහන් කර ඇත. මෙම ක්ෂේත්රවල අත්දැකීම් නොමැති අය කෙරෙහි පර්යේෂණ ක්රම, තාක්ෂණය සහ පරිගණක විද්යාව පිළිබඳ අමතර පුහුණුවක් ලබා ඇති අය විය හැකිය.
- විශාරද උපාධිය. රැකියා සඳහා තරගය විශේෂයෙන්ම මනෝවිද්යාවේදී උපාධිධාරීන් සමඟ විශේෂයෙන්ම දරුනු වනු ඇත. උදාහරණයක් වශයෙන්, කාර්මික-සංවිධාන මනෝවිද්යාඥයින් සඳහා වන උපාධි මට්ටමේ රැකියාවක් තිබියදීත්, මේ ආකාරයේ උපාධියක් ලබා ගත හැකි තනතුරු ලබාගත හැකි වන්නේ ආචාර්ය උපාධිය සමඟ සිටින අයට වඩා වැඩි ය. බලපත්රලාභී මනෝ විද්යාඥයකුගේ උපදෙස් හා උපදේශනය යටතේ උපදේශන හෝ මානසික සෞඛ්ය සේවාවන්හි නිරත වන මනෝ විද්යාඥයින් සඳහා වෙනත් විකල්පයන් ඇතුළත් වේ.
- ප්රාථමික උපාධිය. එක්සත් ජනපදයේ කම්කරු දෙපාර්තමේන්තුව පවසන්නේ , මනෝවිද්යාව පිළිබඳ උපාධියක් ලබා ඇති අය සඳහා අවස්ථා සීමිත වනු ඇති බවයි. කෙසේ වෙතත්, මෙම වර්ගයේ උපාධිධාරීන් අලෙවිකරණ, නඩු කළමනාකරණය, විකිණීම, ප්රචාරණය, ඉගැන්වීම, කම්කරු සම්බන්ධතා, ලිඛිත සහ අපරාධ යුක්තිය වැනි අංශවල රැඳවුම් මට්ටමේ රැකියා සොයාගත හැකිය.
මනෝවිද්යාව සඳහා අනාගතය යමක්
නව මනෝවිද්යාඥයින් සඳහා රැකියා අපේක්ෂාවන් ඇති විට, සෞඛ්යාරක්ෂක නීති වෙනස් කිරීම හා මෑත වෙනස්කම් වලදී නව අවිනිශ්චිතතාවයන් එකතු වී ඇත. ශ්රම බලකා අධ්යයන කේන්ද්රයේ American Psychological Association's (APA) මධ්යස්ථානය පෙන්නුම් කරන්නේ සෑම වසරකම නව මනෝවිද්යා උපාධිධාරීන් 5000 ක් පමණ උපාධි ලබා ඇති අතර ශ්රම බලකායට ඇතුල් වන බවයි.
සෘජු සේවා ක්ෂේත්රවල වැඩ කරන මනෝවිද්යාඥයන් උපදේශනය හෝ සමාජ වැඩ කටයුතුවල නියුතු අයගේ දක්ෂතාවයන්ගෙන් තවත් තරගයක් අත්විඳිය හැකිය. වර්ධනය සඳහා සැලකිය යුතු අවස්ථාවන් රැසක් සපයන උපපොලූ ගණනාවක් ඇති බව APA වාර්තා කරයි. මේවාට ස්නායු මනෝවිද්යාව, ජෛව විද්යාව සහ කාර්මික-සංවිධානාත්මක මනෝවිද්යාව ඇතුළත් වේ. (කම්කරු සංඛ්යාලේඛන කාර්යාංශය විසින් වේගවම වර්ධනය වන වෘත්තියක් ලෙසට පුරෝකථනය කර ඇත).
හැඩගැස්වීම තීරනාත්මක ය
වැඩකරන ස්ථානයේ සාර්ථකත්වය සඳහා යතුර, APA පවසයි, අනුවර්තනය වීමේ හැකියාව. මනෝවිද්යාඥයින් විසින් නව වෘත්තීය මාර්ගවලට පවත්නා කුසලතා සහ කුසලතාවයන් අනුගමනය කිරීමට කැමති, වඩාත් නම්යශීලී, ප්රියමනාප, හා නිර්මාණශීලී විය හැකිය. ගණිතඥයින්, අධ්යාපනඥයින් සහ අනෙකුත් සෞඛ්ය සේවා සැපයුම්කරුවන් ඇතුළු ගනුදෙනුකරුවන්ගේ අවශ්යතා සපුරාලීම සඳහා වෘත්තිකයින්ගෙන් ඉල්ලා සිටීම නිසා මනෝවිද්යාව වැඩි වැඩියෙන් බහුශ්රීභූත ක්ෂේත්රයකි. මනෝවිද්යා උපාධිධාරීන් වෙනස් කිරීම සඳහා අනුගත වෙමින් හා ප්රතිචාර දැක්වීමට මෙම වෙනස් කළ යුතු ස්ථානයක ස්ථානයක් සොයා ගැනීම අවශ්යය.
> මූලාශ්ර:
> ඇමරිකානු මනෝවිද්යා සංගමය. ශ්රම බලකා අධ්යයන කේන්ද්රය.
> Novotney A. මනෝවිද්යාව රැකියා පුරෝකථනය: අර්ධ සුළං. ග්රැන්ස්පීස් සඟරාව. ඇමෙරිකානු මනෝවිද්යා සංගමය. 2011 මාර්තු.
> එක්සත් ජනපද කම්කරු දෙපාර්තමේන්තුව, කම්කරු සංඛ්යාලේඛන කාර්යාංශය. වෘත්තීය ඉදිරි දර්ශන අත්පොත, 2016-17 සංස්කරණය: මනෝවිද්යාඥයින්. 2017 ඔක්තෝබර් 247 යාවත්කාලීන කිරීම.