පූර්ව කොන්දේසි සහිත හැසිරීමක යෙදෙන පුද්ගලයෙකු හෝ සතෙකු නතර කිරීමට හේතු විය හැක්කේ කුමක්ද? අතුරුදහන් වීම එක් පැහැදිලි කිරීමකි. මනෝවිද්යාවේ දී, වඳවීමේ තර්ජනයට ප්රතිචාර දක්වන්නේ හැසිරීම්වලට ප්රතිචාර දැක්වීම ක්රමිකව දුර්වල වීමයි. ප්රතිඵලයක් ලෙස හැසිරීම අඩු වීම හෝ අතුරුදන් වීම. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, කොන්දේසි සහිත හැසිරීම අවසානයේ නතර වේ.
නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ ඔබේ බල්ලා අතට අතට කපා ඇති බව සිතා බලන්න.
කාලයාගේ ඇවෑමෙන් උපක්රම අඩු උනන්දුවකට පත්විය. හැසිරීම අගය කිරීම නතර කර අවසානයේ ඔබේ බල්ලා සෙලවීමට ඉඩ නොදෙන්න. අවසානයේදී, ප්රතිචාරය වඳ වී ගොස් ඇති අතර ඔබේ බල්ලා හැසිරීම තවදුරටත් ප්රදර්ශනය නොකරයි.
වඳවීමේ තර්ජනයට හා එය සිදුවන විට
කොන්දේසි විරහිත උත්තේජකයකින් තොරව කොන්දේසිගත උත්තේජනයක් ඉදිරිපත් කරනු ලබන්නේ සම්භාව්ය සමීකරණය තුලය . කොන්දේසි සහිත ප්රතිචාරය අවසානයේ අවසන් වනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, පව්ලොව්ගේ සම්භාව්ය අත්හදා බැලීම තුල සුනකයෙකුගේ සීනුවක ශබ්දය සෙලවෙනු ඇත. සීනුව නැවත නැවතත් ආහාර ඉදිරිපත් නොකළ විට සෙලවීම්කාරී ප්රතිචාර අවසානයේ දී වඳ වී ගියේය.
ක්රියාකාරී සමීකරණයේදී , විවේචනාත්මක උත්තේජකයක් හේතුවෙන් ප්රතිචාරයක් තවදුරටත් තහවුරු කර නොගන්නේ නම් වඳ වී යාම සිදු වේ. බීපී ස්කින්ර් ඔහු මුලින්ම නිරීක්ෂණය කළේ කෙසේද?
"මගේ ප්රථම වඳුරා වක්රය අහම්බෙන් පෙන්නුම් කළ අතර, මී උණ රෝගියාගේ තෙතමනය රඳවාගෙන සිටියදී මී උණ බැලීමේදී ලීවරයක් ලීවරයක් දැම්මා.මේ අවස්ථාවේ මම එහි සිටියේ නැත, නැවත පැමිණි විට මම ලස්සන වක්රයක් සොයාගෙන ඇත. ප්ලාස්ලොව්ගේ කූඩුවෙහි ස්නායු ආවර්තයක් වඳ වී යෑමට වඩා ක්රමවත්ව තිබුණු අතර, මම මහත් සේ උද්දාමයට පත් විය. සිකුරාදා පස්වරුවේ එය මා හට පැවසිය හැකි රසායනාගාරයේ කිසිවෙක් සිටියේ නැත. ඒ සති අන්තයේ මම විශේෂිත රැකවරණයක් සහිතව වීදි බැස ගිය අතර මගේ හදිසි මරණයෙන් මගේ සොයා ගැනීම ආරක්ෂා කර ගැනීම සඳහා අනවශ්ය අවදානම් මඟහරවා නොගත්තෙමි. "
වඳවීමේ තර්ජනයන්
වඳවීමේ තර්ජනයට තවත් උදාහරණ කිහිපයක් සලකා බලමු.
පර්යේෂකයෙක් ආහාර පිසීමේ ආහාරයක් ලබා ගැනීම සඳහා යතුරක් එවීම සඳහා පර්යේෂණාගාරයක් පුහුණු කර ඇත. පර්යේෂකයා ආහාර සැපයීම නතර කරන විට සිදු වන්නේ කුමක්ද? වඳ වී යෑම ක්ෂණිකව සිදු නොවනු ඇත, එය පසු කාලීනව. මීයන් යතුර අඛණ්ඩව යෙදීම දිගටම කරගෙන යන්නේ නම්, එය පද්දතිය ලබා නොගන්නේ නම්, එහි හැසිරීම මුලුමනින් ම අතුරුදන් වන තෙක්ම එහි හැසිරීම් අඩු වනු ඇත.
අවිනිශ්චිත තත්වයන් යටතේ ආහාරයට ගත හැකි රසකාරකවලටද ගොදුරු විය හැකිය. ඔබ ලෙඩ වෙලා ලෙඩ වෙලා ඉවර උනාට අයිස් ක්රීම් ටිකක් කෑවා කියලා හිතන්න. එහි ප්රතිපලයක් ලෙස ඔබ කලින් රසවත් ආහාරවලින් එකක් ලෙස අයිස් ක්රීම් සඳහා රසවත්කමක් වර්ධනය කර ගැනීමෙන් වළකින්න.
මෙම නොකැමැත්තෙන් මිදීමට එක් ක්රමයක් වනුයේ අයිස් ක්රීම් ඔබට හෙළිදරව් කිරීමයි. එය ආහාරයට ගැනීමේ අදහස ඔබ ටිකක් අපහසුතාවයකට පත්වීමයි. ඔබ පටන් ගත්තොත් ටිකක් ටිකක් රසවත් කර ගන්න. ඔබ අසනීප වීමෙන් තොර ආහාර දිගටම අනුභූරණය කළ විට, ඔබේ කොන්දේසි විරහිත වෛරය අවසානයේ පහත වැටෙනු ඇත.
වඳවීමේ තර්ජනයෙන් අදහස් වන්නේ එය සදහටම නැතිවී යන බවයි
කොන්දේසි සහිත ප්රතිචාරය තවදුරටත් දර්ශණය නොවේ නම් එය සදහටම නැති වී යයිද? සාම්ප්රදායික සමීකරණයේ ඔහුගේ පර්යේෂණයන්හිදී, Pavlov සොයාගත් විට වඳවීයාම් සිදු වන විට, එම විෂයය තම කොන්දේසි විරහිත තත්වයට පත් වන බව ඉන් අදහස් නොවේ. ප්රතිචාරයක් ලබා ගැනීමෙන් පසු පැය කිහිපයක් හෝ දින කිහිපයක් ගතවීමට ඉඩ දීමෙන් ප්රතිචාරය ස්වයංක්රියව ප්රතිස්ථාපනය විය හැකිය. ස්වයංක්රීය ප්රකෘතිමත් වීම යනු පූර්වයෙන් වඳවී ගිය ප්රතිචාරයක් ක්ෂණිකව නැවත උත්පාදනය කිරීමයි.
ඔක්සිකරණ කොන්දේසි මත ඔහුගේ පර්යේෂණයන්හිදී, සිකියර් සොයා ගන්නා ලද්දේ, හැසිරීම ශක්තිමත් කරගන්නා විට එය වඳවීමේ තර්ජනයට කොතරම් දුරට බලපෑ හැකි ද යන්නයි.
ඔහු විසින් තහවුරු කරන ලද (ආකෘතියේ ශක්තිය පමණක්ම) අනුක්රමණය කිරීම සඳහා එක් කාලසීමාවක් වඳවීමේ තර්ජනයන් අඩු කරන ලදී. එය සිදු වන සෑම මොහොතකම හැසිරීම ශක්තිමත් කිරීම වෙනුවට, ශක්තිමත් කිරීම ලබා දෙනුයේ යම් කාලයක් ගතවී ඇති විට හෝ යම් ප්රතිචාර ගණනාවක් සිදුවී ඇත. මෙම ආකාරයේ අර්ධ කාලසටහනේ ප්රතිඵලයක් ලෙස බලගතු හා වඳවීමේ තර්ජනයට ප්රතිරෝධයක් දක්වයි.
වඳවීමේ බලපෑමක් ඇති සාධක
හැසිරීම වඳවී යාමේ ප්රතිරෝධය කෙරෙහි බලපාන සාධක ගණනාවකි. මුල් සමීකරණ ශක්තියේ වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකිය.
තව දුරටත් කන්ඩිෂන් කිරීම සිදු වී ඇති අතර, කොන්දේසි සහිත ප්රතිචාරයේ විශාලත්වය වඳවීමේ තර්ජනයට වඩා ප්රතිරෝධී විය හැකිය. ඉතා හොඳින් ස්ථාපනය කරන හැසිරීම් වඳවී යෑමට අසමබර වීමට ඉඩ ඇති අතර, ශක්තිමත් කිරීම සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කර ඇති පසුව පවා ප්රදර්ශනය කළ හැකිය.
ඇතැම් පර්යේෂණයන් පවසන්නේ වඳවීයාම වඳවී යාමේ භූමිකාවක් ඉටු කළ හැකි බවයි. නිදසුනක් වශයෙන්, කොන්දේසිගත උත්තේජකයකට නැවත නැවත නිරාවරණය වීම අවසානයේ දී ඔබට එය භාවිතා කිරීමට හෝ පුරුදු වී සිටිය හැක. ඔබ කොන්දේසි සහිත උත්තේජකය බවට පුරුදුවී ඇති නිසා, ඔබ එය නොසලකා හැරීමට ඉඩ ඇති අතර, එය ප්රතිචාරාත්මක ප්රතිචාරයක් ලබා ගැනීමට ඇති ඉඩකඩ අඩුය, අවසානයේදී කොන්දේසිගත හැසිරීම් වඳ වී යෑමට මග පාදයි.
පෞද්ගලිකත්වයේ සාධක වඳවීමේ දී භූමිකාවක් ඉටු කළ හැකිය. එක් අධ්යයනයකින් හෙළි වූයේ දරුවන්ට වඩාත් කනස්සල්ලට පත්ව සිටි දරුවන්ට ශබ්දයක් ඇති කිරීම සඳහා වේගය අඩු කිරීමට බවයි. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, නොසැලකිලිමත් ළමයින්ට වඩා වඳවී යාම සඳහා ශබ්දය සඳහා ඔවුන්ගේ බිය ප්රතිචාර දැක්වීම මන්දගාමී විය.
> මූලාශ්ර:
> කෝන් ඩී, මිටර්ටර් ජෝ. මනෝවිද්යාව: ගමන. 5 වන සංස්කරණය ෙවඩ්ස්ෙට්ට් පබ්ලිටිං; 2013.
> Pavlov (1927) PI. සමීකරණය කරන ලද ප්රතිබිම්බ: මස්තිෂ්ක බාහිකයේ කායික ක්රියාකාරිත්වය පරීක්ෂා කිරීම. ස්නායු විද්යා පිළිබඳ හැදින්වීම . 2010; 17 (3): 136-141. doi: 10.5214 / ans.0972-7531.1017309.
> ස්කිනර් බීඑෆ්. විද්යාත්මක ක්රමයේ සිද්ධි ඉතිහාසයක්. ඇමෙරිකාවේ මනෝවිද්යාඥයා . 1956, 11: 221-233.
> ස්කිනර් බීඑෆ්. චර්යාත්මක වරයෙකුගේ හැඩගැන්වීම: ස්වයං චරිතාපදානයේ දෙවන කොටස නිව් යෝර්ක්: ඇල්ෆ්රඩ් ඒ. 1979 දී.