විචල්යය යනු චරිතය හෝ අගය වැනි, වෙනස් කළ හැකි හෝ වෙනස් කළ හැකි යමක් වේ. විචල්යයන් සාමාන්යයෙන් එක් දෙයක් වෙත සිදුවන වෙනස්කම් නිසා වෙනත් අයෙකුගේ වෙනස්කම් ඇතිදැයි තීරණය කිරීම සඳහා මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණ වලදී භාවිතා වේ.
මානසික පර්යේෂණ ක්රියාවලිය තුළ විචල්යයන් වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. සමහර විචල්යයන් ක්රමානුකූලව වෙනස් කර වෙනත් විචල්යයන් මත බලපෑම මැන බැලීම මගින්, එක් දෙයක් සඳහා වෙනස්කම් ඇතිවිය හැකි වෙනත් යමක් වෙනස් විය හැකිය.
අනුපූරක සහ ස්වාධීන විචල්යයන්
මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණයක් තුල:
- ස්වායත්ත විචල්යය වන්නේ පරීක්ෂකයා විසින් පාලනය කරනු ලබන හා මෙහෙයවන විචල්යය වේ. නිදසුනක් ලෙස, පරීක්ෂණ ක්රියාකාරීත්වයේ නින්ද අහිමි වීමේ බලපෑම මත අත්හදා බැලීමක් තුල නිදිබර ගබ්සා කිරීම ස්වාධීන විචල්ය වේ.
- විචල්ය විචල්යය වන්නේ පරීක්ෂකයා විසින් මැනිය යුතු විචල්යයයි. අපගේ පෙර උදාහරණය තුළ, පරීක්ෂණ කාර්යසාධන පියවරේ ලකුණු අනුව යැපෙන විචල්යය වේ.
අභාවයට යන විචල්යයන්
බොහෝ අත්හදා බැලීම්වල ස්වාධීන සහ යැපෙන විචල්යයන් බොහෝ පර්යේෂණවල ඇති එකම විචල්ය නොවන බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය. සමහර අවස්ථාවල දී, විචල්ය විචල්යයන් ද ක්රියාකල හැකිය. මෙම වර්ගයේ විචල්යය ස්වාධීන සහ යැපෙන විචල්යයන් අතර සම්බන්ධතාවය කෙරෙහි බලපෑම් ඇති විය හැකි ය.
නිදසුනක් ලෙස, පරීක්ෂණ ක්රියාකාරීත්වය මත නින්ද අහිමි බලපෑම් පිළිබඳ අපගේ පූර්ව විස්තරය තුළ, වයස, ස්ත්රී පුරුෂ භාවය හා අධ්යයන පසුබිම වැනි වෙනත් සාධක බලපෑම් ඇති විය හැකිය.
එවැනි අවස්ථාවන්හි දී, පර්යේෂකයා මෙම බාහිර විචල්යවල අගයන් සැලකිල්ලට ගනු ඇත, ප්රතිපල මත මෙම බලපෑම පාලනය කළ හැකිය.
බාහිර විචල්යයන් වර්ග දෙකක් පවතී:
- සහභාගිවන්නන් විචල්යයන්: මෙම බාහිර විචල්යයන් එක් එක් සහභාගිකරුවාගේ පෞද්ගලික ලක්ෂණවලට අදාල වේ. ඔහු හෝ ඇය ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය කෙරෙහි බලපෑම් කළ හැකිය. මෙම සාධක එකිනෙකට වෙනස් වූ පසුබිම් වෙනස්කම්, මනෝභාවය, කාන්සතිය, බුද්ධිය, දැනුවත්භාවය සහ අනෙකුත් ලක්ෂණ ඇතුළත් විය හැකිය.
- තත්ව විචල්යයන්: මෙම බාහිර විචල්යයන් එක් එක් සහභාගිවන්නා ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය කෙරෙහි බලපාන බලපෑම් ඇති පරිසරයට අදාල වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, සහභාගිකයෙකු මීතයි කාමරයක පරීක්ෂණයක් සිදු කරන්නේ නම්, උෂ්ණත්වය බාහිර විචල්යයක් ලෙස සලකනු ලැබේ. සමහරු සමහරවිට සීතලෙන් පීඩාවට පත් නොවනු ඇත. අනෙක් අය කාමරයේ උෂ්ණත්වය නිසා අවධානයට ලක් විය හැකිය.
බොහෝ අවස්ථාවන්හි දී, විචල්යයන් විසින් පරීක්ෂකයා විසින් පාලනය කරනු ලැබේ. සහභාගිකරු විචල්යයන් හි දී, අත්හදා බැලීම් හා සාරධර්මයන් තුළ මෙම සාධකවලට මැදිහත් නොවන බව සහතික කිරීම සඳහා නියැදියක අත්හදා බැලීමක් සිදු කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, විචල්යය පාලනය කළ නොහැකි නම්, එය විචල්ය විචල්යයක් ලෙස හැඳින්වේ. මෙම වර්ගයේ විචල්යය මත යැපෙන විචල්යයට බලපෑමක් ඇති විය හැකි අතර, ප්රතිඵලය ස්වාධීන විචල්යයේ බලපෑම, විලම්බිත විචල්යය හෝ දෙදෙනාගේ අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රතිඵල තීරණය කිරීම අපහසු විය හැකිය.
ක්රියාකාරීව විචල්යයක් අර්ථ දැක්වීම
මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණයක් සිදු කිරීමට පෙර ස්වාධීන විචල්ය සහ යැපෙන විචල්ය දෙකම සඳහා ස්ථිර මෙහෙයුම් නිර්වචන නිර්මාණය කිරීම අත්යවශ්ය වේ. අධ්යයනය තුළ විචල්යයන් මනිනු ලබන හා නිර්වචනය කරන ආකාරය ක්රියාකාරී අර්ථ දැක්වීමක් විස්තර කරයි.
නිදසුනක් ලෙස, පරීක්ෂණ කාර්ය සාධනය මත නින්ද අහිමි බලපෑම් පිළිබඳ අපේ පරිකල්පන පරීක්ෂණය තුළ, අපගේ විචල්ය දෙක සඳහා ඉතා නිශ්චිත මෙහෙයුම් නිර්වචන නිර්මාණය කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත. අපගේ උපකල්පනය නම් "නින්ද අහිමි වූ සිසුන් පරීක්ෂණයක දී අඩු සැලකිය යුතු ප්රමාණයකින් අඩු වනු ඇත", එවිට අපට අර්ථ දැක්වීමට විවිධ සංකල්ප කිහිපයක් ඇත. පළමුව, සිසුන් විසින් අදහස් කරන්නේ කුමක් ද? අපගේ ආදර්ශය තුළ, හඳුන්වාදීමේ සරසවි මට්ටමේ මනෝවිද්යා පාඨමාලාවක් හදාරන ශිෂ්යයන් ලෙස ශිෂ්යයන් ලෙස අර්ථකථනය කරමු.
මීලඟට, අපි නින්ද අහිමි විචල්යය විසින් මෙහෙයවනු ලැබේ. නිදසුනක් වශයෙන්, නින්ද අහිමි වීම යනු පරීක්ෂණයට පෙර රාත්රියේ නින්ද පැය පහකට නොඅඩු පැය ගණනක් තිබීමයි.
අවසාන වශයෙන්, ටෙස්ට් විචල්යය සඳහා මෙහෙයුම් අර්ථ දැක්වීමක් නිර්මාණය කළ යුතුය. මෙම උදාහරණයේ දී, ටෙස්ට් විචල්යය හඳුන්වාදීමේ මනෝවිද්යා පාඨමාලාවේ පරිච්ඡේද විභාගයේ ශිෂ්යයාගේ ලකුණු ලෙස අර්ථ දැක්විය හැකිය.
පරීක්ෂණයක දී ස්වාධීන සහ යැපෙන විචල්යයන් හදුනාගැනීමේදී ශිෂ්යයින් බොහෝ විට ගැටළු වාර්තා කරයි. පරීක්ෂණයෙහි සංකීර්ණත්වය වැඩි වන විට, කාර්යය වඩාත් අපහසු විය හැකි අතර, විචල්යයක් හඳුනා ගැනීමට උත්සහ කරන විට ඔබගෙන් ඇසිය හැක.
අත්හදා බැලීම් කරන පර්යේෂකයා කුමක්ද? සාමාන්යයෙන් ස්වාධීනව හෝ අත්හදා බැලීම් කරන ලද වෙනස්කම් සිදු කරන දේවල් සාමාන්යයෙන් ස්වාධීන විචල්යයන් වේ. මනින්නේ කුමක් ද? මෙම විචල්යය විචලනය වන්නේ පරීක්ෂකයා මැනීමයි.
> මූලාශ්ර:
> එවන්ස්, ඒඑන් සහ රූනී, බී. මනෝවිද්යාත්මක පර්යේෂණ ක්රම. දහස් ගණන් ඕක්, CA: SAGE ප්රකාශන; 2014.
> කන්ටොවිට්ස්, බීඑච්, රෝඩිගර්, එච්එල් සහ එල්මේස්, DG. පර්යේෂණාත්මක මනෝවිද්යාව. ස්ටීම්fort, CT: සෙන්ගේජ් ඉගෙනුම්; 2015.