ළමාවිය කම්පන සහ අවිනිශ්චිත පුපුරන සුලු ආබාධ

IED හි සම්බන්ධතාවය හා හේතු තේරුම් ගැනීම

මානසික ආබාධයන් ගණනාවක් තුළ ඇතිවන කෝපය හා දුෂ්කරතාවයන් ඇති වුවද මානසික ආබාධ පිළිබඳ ඩිජිටල් සහ සංඛ්යා ලේඛන පිළිබඳ අත්පොතෙහි, 5 වන සංස්කරණය (DSM-5) අතර ඇතිවන ආබාධයක් පමණක් සෘජු අවධානය යොමු කරයි. ඉන්ටර්ටන්ට් පුපුරන සුලි (IED ).

අතුරු ආබාධිත ආබාධයක් යනු කුමක්ද?

IED යනු ළමා වියේ හෝ නව යොවුන් වියේ දී මතුවන මානසික සෞඛ්ය අක්රමිකතාවකි. පහත දැක්වෙන රෝග ලක්ෂණ:

IED ගැන ඉතා සුළු ය; කෙසේවෙතත් මෑත අධ්යයනයන් මගින් සාමාන්ය ජනගහනයෙන් 3% සිට 7% අතර ප්රමාණයක් ඕනෑම අයෙකුගේ ජීවිත කාලය තුළදී IED වර්ධනය විය හැකිය. සාමාන්යයෙන් යෞවනයෙකුගේ ජීවිතයේ මුල් අවධියේදී අයි.ඊ.ඩී. එය සාමාන්යයෙන් වෙනත් මානසික සෞඛ්ය ආබාධ සහිතව ඇති අතර, අපේක්ෂා කළ හැකි පරිදි පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයට අතිශයින් මැදිහත් විය හැකිය.

IED හේතුව

අයි.ඊ.ඩ. සබඳතා බැරෑරුම් ලෙස මැදිහත් වන අතර පුද්ගලයාගේ ජීවිතයේ ගුණාත්මක තත්ත්වය කෙරෙහි අහිතකර බලපෑම් ඇති බැවින් මානසික සෞඛ්ය පර්යේෂකයන් මේ අක්රමිකතාව හඳුනා ගැනීමට උත්සාහ කර ඇත.

පර්යේෂකයන් රාශියක් අවධානය යොමු කර ඇති එක් ප්රදේශයක්, විශේෂයෙන්ම ළමා කාලයේ සිදුවෙමින් පවතින කම්පන සහගත සිදුවීම් වලට මුහුණ දෙයි.

නිදසුනක් වශයෙන්, එක්සත් ජනපදය පුරා ජනගහනයෙන් විශාල පිරිසකගේ එක් අධ්යයනයක් ළමා වද හිංසා සහ IED වලට නිරාවරණය වීම සම්බන්ධය දෙස බැලීය.

වැඩිහිටි වියේදී අයි.ඊ.ඩී. හි සංවර්ධනය කිරීම සඳහා ප්රබල දායකත්වයක් සපයන එක් අයෙකුගේ ළමා කාලයේ කම්පනයට ලක්වී ඇති බව සොයා ගත්හ.

සැබවින්ම, ළමා කම්පනයට පත් වූ පසු, කම්පනයට පත් වූ දරුණු ලෙස නිරාවරණය වීමෙන් පසු පශ්චාත් කම්පන මානසික ආතතිය (PTSD) ඇතිවිය හැකි මට්ටමට සාපේක්ෂව IED වඩා හොඳ අනාවැකියක් විය. මීට අමතරව, අධ්යයනවලින් පෙනී ගියේ, අන්තර් ලිංගික ළමා කම්පනය, උදාහරණ වශයෙන් ලිංගික අපසයාේජනය, විශේෂයෙන් සංවර්ධනය වන අයුරින් සංවර්ධනය වන අයුරිනි.

ළමාවිය කම්පනයට සහ IED අතර සම්බන්ධතාවය අවබෝධ කර ගැනීම

අපේ සංවර්ධනයේ දී ළමාවිය යනු ඉතා වැදගත් කාලයකි. අපි අන්තර් පුද්ගල සම්බන්ධතා ගැන සහ අපගේ හැඟීම් ඵලදායී ලෙස කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේද ළමාවිය කම්පනයට විශාල වශයෙන් මෙම අත්දැකීම කඩාකප්පල් කළ හැකි අතර, ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔවුන්ගේ හැඟීම් පාලනය කිරීමට හෝ අන්තර් පුද්ගල සම්බන්ධතා සාකච්ඡා කිරීමට මිනිසුන් ප්රමාණවත් ලෙස ප්රමාණවත් නොවේ. එනිසා, කෝපය පැමිණෙන විට, ළමයින්ගේ කම්පනය පිළිබඳ ඉතිහාසයක් ඇති පුද්ගලයින්ට එම චිත්තවේගයන් ඵලදායීව පාලනය කළ හැකි ආකාරය දැන නොතිබීම නිසා, දැඩි කෝපයක් ඇතිවීම හා විනාශකාරී හැසිරීම් ඇතිවේ.

ඒ කියන්නේ, මේ සියල්ල පදනම් වන්නේ අධ්යයන කිහිපයක් පමණක් බව මතක තබා ගැනීම වැදගත් වේ. වෙනත් පැහැදිලි කිරීම් තිබිය හැක. නිදසුනක් වශයෙන්, සමහර ආවේග පාලනය කිරීම සඳහා ඇති නොහැකියාව වැනි ස්නායු රෝග ගැටළු ඇති විය හැකිය.

අනිසි ලෙස භාවිතා වන මොළයේ ආබාධවලට ගොදුරු වී ඇති අතර කෝපය පාලනය කිරීම හා ආක්රමණශීලී හැසිරීම් පාලනය කිරීමේ දුෂ්කරතාවයන් ඇති විය හැකිය.

IED සහ ළමාවිය කම්පනයට උපකාර කිරීම

දැනට IED සඳහා විශේෂයෙන් සැලසුම් කර ඇති කිසිදු ප්රතිකාරයක් වුවද, චිත්තවේග කළමනාකරණය කිරීමේ හැකියාව වැඩිදියුණු කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන ප්රතිකාර ක්රම තිබේ. විශේෂයෙන්ම ඩයෙලෙක්ෂන් චිකිත්සාව (ඩීඑච්ටීටීඊ) විශේෂයෙන් ඔවුන්ගේ හැඟීම් පාලනය කිරීමට හා විනාශකාරී හැසිරීම් අඩු කර ගැනීම සඳහා සෞඛ්ය සම්පන්න මාර්ගෝපදේශනයක් ඉගැන්වීමේදී ඉතා ඵලදායී බව සොයාගෙන ඇත.

මීට අමතරව, කම්පනයට ලක්වූ ප්රජානන චිකිත්සක චිකිත්සාව (TF-CBT) වැනි කම්පිත අත්දැකීම්වලට නිරාවරණය වන ළමුන් සඳහා විශේෂයෙන් සැලසුම් කර ඇත.

ටී-බී සී ටී ටී ටී-බී සී ටී ටි ටි ටි ටි ටි ඩි ටු ටු ටි විය හැකි අතර, නිරෝගී චිරස්ථායී හා අන්තර්ඡදනා සංවර්ධනඡේ මැදිහත්වීමට මැදිහත් විය හැකි අතර, ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔවුන්ගේ හැඟීම් හා නිරෝගී සබඳතාවයන් පිළිබඳව දරුවන්ට වඩාත් හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට උපකාරි වේ. TF-CBT මඟින් දරුවන්ට සංවර්ධනය වන අයුරින් දියුණු වන නිරෝගී චිත්තවේගීය නිපුණතා සංවර්ධනය කිරීමේ හැකියාව ඇත.

TF-CBT සපයන චිකිත්සකයෙකු සොයා ගැනීම සඳහා, ඔබ පළමුව විශේෂඥයෙකු සොයන හා කම්පනයට පත්ව සිටින දරුවන්ට ප්රතිකාර කිරීම පිළිබඳ අත්දැකීමක් ලබා ගත යුතුය. ඔබේ ප්රදේශයේ සිටින ප්රතිකාර සපයන්නන් සමඟ ඔබව සම්බන්ධ කර ගැනීමට සැලසුම් කර ඇති වෙබ් අඩවි හරහා එවැනි therapist එකක් සොයා ගැනීමට ඔබට හැකිය. කම්පනයට පත්වන ප්රතිවිපාක ගැන සැලකිල්ලක් දක්වන දරු දැරියන් සඳහා සම්පත් සැපයීමට අමතරව, සිත්ඇරදඬු සිදුවීම්වලට නිරාවරණය වී ඇති දරුවන්ට ප්රතිකාර කිරීම සඳහා විශේෂඥ වෛද්යවරුන් පිළිබඳ තොරතුරු සපයනු ලැබේ.

අන්තිමේදී, IED සමඟ සම්බන්ධ වන ආවේශයන් පාලනය කිරීම සඳහා ප්රයෝජනවත් වන ඖෂධ ගැන මනෝචිකිත්සකයෙකු සමඟ කතා කිරීමට ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.

මූලාශ්ර:

ඇමෙරිකානු මනෝචිකිත්සක සංගමය (2000). මානසික ආබාධ පිළිබඳ ඩග්ටිනිකල් සහ සංඛ්යානමය අත්පොත, 4 වන සංස්කරණය - පෙළ සංශෝධනය. වොෂින්ටන්, ඩීසී: කර්තෘ.

Nickerson, A., Aderka, IM, Bryant, RA, සහ Hofmann, SG (2012). කම්පනයට ළමා කාලයේ නිරාවරණය හා අතුරු ආබාධය ඇති විය හැකි සම්බන්ධතාවය. මනෝ වෛද්ය පර්යේෂණ, 197 , 128-134.

කොකාකෝ, ඊ.ෆී. "අභාවිත පුපුරන සුලි අසහනය". මනෝ චිකිත්සක ටයිම්ස්, විශේෂ වාර්තා, මාර්තු 25, 2015.

DSM-IV-TR සිට DSM-5 හි වෙනස්කම් පිළිබඳ විශේෂාංග. ඇමරිකානු මනෝචිකිත්සක සංගමය (2013).