Groupthink අවබෝධ කර ගැනීම

එය පිළිගන්නේ කෙසේද සහ එය වළක්වා ගන්නේ කෙසේද?

Groupthink යනු 1972 දී පළමු වතාවට සමාජ මනෝ විද්යාඥයකු වන අර්වින් එල්. ජැනිස් විසින් පළ කරන ලද යෙදුමකි. සමූහයක් තුළ සම්මුතියක් ඇති කර ගැනීම සඳහා මානසික සංසිද්ධියක් අදහස් කෙරේ. බොහෝ අවස්ථාවල දී, මිනිසුන් තමන්ගේ පෞද්ගලික විශ්වාසයන් හෝ වෙනත් කණ්ඩායමේ මතය අනුගමනය කරනු ඇත.

සමූහයේ තීරණ හෝ අධිෂ්ඨානශීලී අදහස්වලට විරුද්ධ වූ බොහෝ අය නිතරම නිහඬව සිටිති. සමූහයාගේ ඒකාකාරී භාවය කඩාකප්පල් කිරීම වෙනුවට සාමය පවත්වා ගැනීමට කැමති වන්න.

එය තේරුම් ගැනීම

කතිකාවන් සිදුවන්නේ ඇයි? සමහරවිට ඔබ පාසැලේ සිටියදී සමහරවිට ඔබ කණ්ඩායමක් ලෙස සිටියදී සිතන්න. ඔබ සිතන්නේ තරමක් දුප්පත් කෙනෙක් සිතන අදහසක් යමෙකු අදහස් කරන බවයි. කෙසේවෙතත්, කණ්ඩායමේ අනෙක් සියල්ලන් එම අදහස යෝජනා කළ පුද්ගලයා සමඟ එකඟ වන අතර, එම ක්රියාමාර්ගය අනුගමනය කිරීම අනුගමනය කරන ලෙස පෙනී යයි. ඔබ ඔබේ විසම්මුතිය ප්රකාශ කරන්නේද නැතහොත් බහුතර මතය සමග ඔබ ගමන් කරන්නේද?

බොහෝ අවස්ථාවන්හිදී, සමූහයේ කණ්ඩායම්වල එකඟතාව කඩාකප්පල් කිරීමට හෝ ඔවුන්ගේ අදහස් නිසා අනෙකුත් සාමාජිකයින් විසින් ප්රතික්ෂේප කිරීමට හේතු වන බවට ඔවුන් බිය වන විට ඔවුන් කණ්ඩායම් නායකයින්ට බිය විය.

කන්ඩායමේ ඉහළ මට්ටමේ සංයෝජනයක් පවතින තත්වයන් තුළ, සමූහයේ කන්ඩායමට වඩාත්ම ප්රචලිතය, කණ්ඩායමකට වෙන්වීමට දායක වන තත්වයන් (බාහිර තර්ජන, සදාචාර ගැටළු, දුෂ්කර තීරණ වැනි) හා ව්යුහාත්මක ගැටළු වැනි (අපක්ෂපාතී) නායකත්වය සහ කණ්ඩායම් හුදකලාව).

රෝග ලක්ෂණ

ජේනිස් කණ්ඩායම් ගවේෂණයට අනුව විවිධ "රෝග ලක්ෂණ" අටක් හඳුනා ගත්තේය:

  1. නොසැලකිලිමත් බව පිලිබඳ නිදර්ශන සමූහයේ සාමාජිකයින් පරම සුබවාදී ආකල්පයක් ඇති කර ගැනීමටත්, අවදානම් දැරීමේ කටයුතුවල නියැලී සිටිති.
  2. නොසැලකිලිමත් වූ විශ්වාසයන් නිසා සාමාජිකයන් හා සදාචාරාත්මක ගැටළු නොසලකා හැරීම, තනි පුද්ගල හා කණ්ඩායම් ක්රියාවන්ගේ ප්රතිවිපාක නොසලකා හැරීමට සාමාජිකයින් මඟ පෙන්වයි .
  1. සාධාරණීකරණය කිරීමෙන් ඔවුන්ගේ සාමාජිකයන් තම විශ්වාසයන් ගැන නැවත සලකා බැලීම නිසා අනතුරු ඇඟවීම් නොසලකා හැරීමට හේතු වේ.
  2. සමලිංගික ඇසුරින් කණ්ඩායමේ සාමාජිකයින්ට කණ්ඩායමේ අදහස් වලට විරුද්ධ වීමට හෝ අභියෝගයට ලක් නොකළ කණ්ඩායම් සාමාජිකයන් විසින් නොසලකා හරිනු ඇත.
  3. ස්වයං වාරණයන් ඔවුන්ගේ බිය හෝ සැකයන් සඟවා තැබීමට සැකයක් ඇති විය හැකිය.
  4. කණ්ඩායමේ සිට ගැටළුකාරී තොරතුරු සැඟවීමට ස්වයං-පත්කරන සංඝටක ලෙස "මිනිත්තුව" ක්රියා කරයි.
  5. ඒකමතිකභාවය පිලිබඳ නිදසුන් සෑම අයෙකුටම එක හා සමානයි යන හැඟීමක් ඇති බව විශ්වාස කරති.
  6. අනුකූල වීමට සෘජු පීඩනය නිතරම ප්රශ්නවලට විසඳුම් සපයන සාමාජිකයන් මතය. සමූහය ප්රශ්න කරන අය බොහෝ විට නොසැලකිලිමත් හෝ ද්රෝහී ලෙස සලකනු ලැබේ.

ප්රයෝජන සහ අන්තරායන්

Groupthink යම් ප්රතිලාභයක් ලබා ගත හැකිය. විශාල පිරිසක් සමඟ වැඩ කරන විට, කණ්ඩායමට තීරණ ගැනීමට, සම්පූර්ණ කාර්යයන් සහ ව්යාපෘති ඉක්මනින් හා කාර්යක්ෂම ලෙස නිම කිරීමට ඉඩ සලසයි.

කෙසේ වෙතත්, මෙම සංසිද්ධියද පිරිවැයද ඇත. පෞද්ගලික අදහස් හා නිර්මාණාත්මක සිතුවිලි මැඩීම, දුර්වල තීරණ ගැනීම සහ අකාර්යක්ෂම ගැටළු විසඳීම සඳහා හේතු විය හැකිය.

හේතූන්

මෙම මානසික සංසිද්ධිය කෙරෙහි බලපාන සාධක ගණනාවකි. කණ්ඩායමේ සාමාජිකයන් එකිනෙකාට සමාන වන අවස්ථාවන්හිදී වැඩි වැඩියෙන් සිදුවීමට ඉඩ ඇත. එය බලවත් හා ප්රතාපවත් නායකයා කණ්ඩායමට ආධිපත්යය දිය යුතු අවස්ථාවක් ඇත.

කණඩායම් ආන්තික මානසික ආතතියකට ලක්වී ඇති විට හෝ සදාචාරාත්මක උභතෝකෝටිකතා පවතින අවස්ථාවන්හිදී සමූහ දූතයා සිදුවීමද වැඩි වේ.

වැළැක්වීම

මෙම ගැටළුව අවම කර ගැනීමට කණ්ඩායම්වලට හැකි පියවර තිබේ. පළමුව, නායකයින්ට සාමාජිකයන්ට තම අදහස් ප්රකාශ කිරීමට හෝ දැනටමත් යෝජනා වී ඇති අදහස්වලට එරෙහිව තර්ක කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දිය හැකිය. කුඩා ස්වාධීන කණ්ඩායම්වලට සාමාජිකයින්ව බිඳ දැමීමද ප්රයෝජනවත් විය හැක. උදව් කළ හැකි තවත් අදහස්:

  1. මුලදී, කණ්ඩායමේ නායකයා කාර්යයන් පවරන විට ඔවුන්ගේ අදහස් හෝ මනාපයන් ප්රකාශ කිරීම වැළැක්විය යුතුය. මුලින්ම ඔවුන්ගේම අදහසක් ඉදිරිපත් කිරීමට මිනිසුන්ට කාලය දෙන්න.
  1. "යක්ෂයාගේ අධිෂ්ඨානයෙහි" භූමිකාව ගෙනයාම සඳහා අවම වශයෙන් එක් පුද්ගලයෙකුට පැවරීම.
  2. අපක්ෂපාති අදහස් ලබා ගැනීම සඳහා බාහිර සාමාජිකයකු සමඟ අදහස් හුවමාරු කර ගැනීම.
  3. කණ්ඩායමේ සාමාජිකයින් විවේචනය කිරීම සඳහා දිරිගන්වන්න. පවත්නා මතයට විසම්මුතිය හෝ අභියෝග මැඩපැවැත්වීමට නොහැක.
  4. තීරණ ගැනීමට බලපෑම් කිරීම වැළැක්වීම සඳහා නායකයින් බොහෝ කණ්ඩායම් රැස්වීමකින් නොපැමිණිය යුතුය.

නිරීක්ෂණ

අදාළ Quotes

> මූලාශ්රය:

> ජැනිස් IL. Groupthink: ගොවීන්ගේ විවේචනාත්මක අධ්යයනය හා ෆයෙස්කෝස් පිළිබඳ මනෝවිද්යාත්මක අධ්යයනයක්. බොස්ටන්: හූෆ්ටන් මිෆ්ලින්. 1972