ඇල්ෆ්රඩ් බිනෙට් සහ IQ පරීක්ෂණ ඉතිහාසය

පළමු IQ පරීක්ෂණ සහ ඉන් ඔබ්බට

බුද්ධිය පිළිබඳ උනන්දුව අවුරුදු දහස් ගණනක් ඉපැරණි. එහෙත් පළමු බුද්ධිමත් සාධකය (IQ) පරීක්ෂණය ඉපදීම සඳහා අධ්යාපන උපකාර අවශ්ය වූ සිසුන් හඳුනාගැනීමට ඇල්ප්රඩ් බිනට්ට බලය පවරන ලදී. එහි සීමාවන් තිබියදීත්, එය ඉතා අඩුවෙන් මැනිය හැකි මිනුම් භාවිතා කරන බොහෝ පෙනුම ඇතත්, Binet's IQ පරීක්ෂණය බුද්ධිය සසඳා බැලීමේ ක්රමයක් ලෙස ලෝකය පුරා ප්රසිද්ධය.

ඉතිහාසය

1900 ගණන්වල මුල් භාගයේ දී, ප්රංශ රජය පාසැලේ දුෂ්කරතාවයන්ට මුහුණ දෙන බොහෝ සිසුන්ට තීරනය කිරීමට උපකාර කිරීමට බිනෙට්ගෙන් ඉල්ලා සිටියේය. සියලු ප්රංශ දරුවන් පාසලට පැමිණෙන ලෙසට නීතිය සම්මත කර තිබේ. එබැවින් විශේෂ උපකාර අවශ්ය ළමයින් හඳුනා ගැනීමට ක්රමයක් සොයා ගැනීම වැදගත් විය.

බිනෙට් සහ ඔහුගේ සගයා වූ තියඩෝර් සයිමන්, අවධානය යොමු කිරීම , මතකය සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා වැනි පාසල්වල නිශ්චිතවම නොකළ ක්ෂේත්ර කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ ප්රශ්න නිරවුල් කිරීමට පටන් ගත්තේය. මෙම ප්රශ්න යොදා ගනිමින් පාසල් සාර්ථකත්වයේ හොඳම පුරෝකථන ලෙස සේවය කළ අය කවුරුන්දැයි Binet තීරණය කළේය.

වැඩිහිටි දරුවන් සාමාන්යයෙන් පිළිතුරු දිය හැකි වැඩිහිටි ප්රශ්නවලට වඩා වැඩි ප්රශ්න වලට පිළිතුරු දීමට ඇතැම් දරුවන්ට හැකි බව ඔහු ඉක්මනින්ම වටහාගෙන ඇත. මෙම නිරීක්ෂණය මත පදනම්ව, කිසියම් වයස් කාණ්ඩයක දරුවන්ගේ සාමාන්ය හැකියාවන් මත පදනම්ව බුද්ධේ යුගයක් හෝ බුද්ධිය මැනීමේ සංකල්පය බිනට් යෝජනා කළේය.

Binet සහ පළමු IQ පරීක්ෂණය

වර්තමානයේ භාවිතා කරන බුද්ධි පරීක්ෂණ සඳහා පදනමක් ලෙස බින්ටෙක්-සීමොන් පරිමාණය ලෙස හැඳින්වෙන මෙම පළමු බුද්ධි පරීක්ෂණය අද බවට පත් විය. කෙසේ වෙතත්, බින්ටේට් තමාගේ තනි මනෝමය මනෝවිද්යාත්මක උපකරණ තනි, ස්ථිර සහ නොමේරූ මට්ටමක බුද්ධිය මැනිය හැකි බව විශ්වාස නොකළේය.

පරීක්ෂණයෙහි සීමාවන් අවධාරණය කළ බින්ටට් අවධාරණය කළේ, බුද්ධි අංශ තනි සංඛ්යාවක් සමඟ ප්රමාණීකරණය කිරීම සඳහා පුළුල් සංකල්පයක් බවය. ඒ වෙනුවට ඔහු අවධාරනය කලේ, කරුණු ගණනාවකින් බුද්ධිය බලපා ඇති බවය , එය කාලයත් සමග වෙනස් වන බවත්, එය සමාන පසුබිම සහිත දරුවන් සමඟ සැසඳිය හැකි බවත් ඔහු අවධාරනය කලේ ය.

ස්ටැන්ෆෝඩ්-බිනට් බුද්ධි පරීක්ෂණය

Binet-Simon පරිමාණය ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයට ගෙනා විට එය සැලකිය යුතු උනන්දුවක් ජනනය කළේය. ස්ටැන්ෆර්ඩ් සරසවියේ මනෝවිද්යාඥ ලුවිස් ටර්මන් බිනෙට්ගේ මුල් පරීක්ෂණය ගෙන එය ඇමෙරිකාවේ හ්භාගීවනනූ නියැදියක නියැදිය භාවිතා කර සම්මත කර ගත්තේය. 1916 දී මුලින්ම ප්රකාශයට පත් කරන ලද මෙම පරික්ෂා කරන ලද පරීක්ෂණය ස්ටැන්ෆර්ඩ්-බිනට් බුද්ධි පරිමාණය ලෙස හැඳින්වූ අතර එක්සත් ජනපදයේ භාවිතා කරන ලද සම්මත ඔත්තු පරීක්ෂණය ඉක්මනින් බවට පත් විය.

ස්ටැන්ෆෝඩ්-බිනට් ඔත්තු පරීක්ෂණ පරීක්ෂණයෙහි එක් පුද්ගලයෙකුගේ ලකුණු නියෝජනය කිරීම සඳහා එක් සංඛ්යාවක්, බුද්ධි නිවේශකයා (හෝ IQ) ලෙස හැඳින්වේ. මෙම ලකුණු ගණනය කර ඇත්තේ ගණකාධිකාරී සිය හෝ ඇයගේ කාලාන්තර වයසින් බෙදීමෙන් පසුව ගණනය කිරීමෙන් පසුවය. එය ගණනය කිරීමෙන් 100 කින් වැඩි කිරීම. උදාහරණයක් වශයෙන්, මානසික වයස අවුරුදු 12 ක් හා 10 ක කාලපණනාවක වයස අවුරුදු 120 ක් (12 / 10 x 100).

ස්ටැන්ෆර්ඩ්-බිනට් එහි ආරම්භයේ සිට වසර ගණනාවක් පුරා සංශෝධන ගණනාවක් හරහා සිදු වුවද අද දින ජනප්රිය ඇගයුම් මෙවලමක් පවතී.

ඉතිහාසය පුරාවට IQ පරීක්ෂා කිරීම

පළමුවන ලෝක සංග්රාමයේ ආරම්භයේ දී, එක්සත් ජනපද හමුදා නිලධාරීන්ට බඳවා ගැනීමේ දැවැන්ත කර්තව්යයන් පරික්ෂා කිරීමේ කර්තව්යයට මුහුන දී තිබේ. 1917 දී රෙජිස්ට්රිවල මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණය පිළිබඳ කමිටුවේ සභාපති ලෙස, මනෝවිද්යාඥ රොබට් ඊර්කස් විසින් යුධ ඇල්ෆා සහ බීටා පරීක්ෂණ ලෙස හැඳින්වූ පරීක්ෂණ දෙකක් දියත් කර ඇත. හමුදා ඇල්ෆා ලිඛිත පරික්ෂණයක් ලෙස නිර්මාණය කරන ලද අතර යුද බාටා විසින් ඉංග්රීසි කතා කිරීමට නොහැකි වූ හෝ කියවා ගැනීමට නොහැකිව සිටි බඳවාගෙන සිටි අය සඳහා පින්තූර ඇතුළත් විය. විශේෂිත තනතුරු හා නායකත්ව භූමිකාවන්ට සුදුසුදැයි කුමන හමුදාවන්ට නිශ්චිතවම තීරණය කළ හැකිදැයි යුද හමුදාවට උපකාර කිරීම සඳහා යුද හමුදා සෙබළුන් මිලියන 2 කට වැඩි ප්රමාණයක් යොදවා තිබේ.

WWI අවසානයේ දී, සියළුම වයස්වල, පසුබිම්වලින් හා ජාතිකත්වයන්ගෙන් යුක්ත පුද්ගලයන් සමඟ හමුදාමයෙන් පිටත විවිධාකාර වූ තත්වයන් යටතේ භාවිතා කරන ලදී. උදාහරණයක් ලෙස, Illis Island හි එක්සත් ජනපදයට ඇතුල් වූ විට නව සංක්රමණිකයන් දර්ශනය කිරීමට IQ පරීක්ෂණ භාවිතා කරන ලදී. මෙම මානසික පරීක්ෂණවල ප්රතිඵල අවාසනාවන්ත ලෙස භාවිතා කරනු ලැබුවේ සමස්ථ ජනගහනය පිළිබඳව පුලුල් සහ සාවද්ය සාමාන්යකරනය කිරීම සඳහා වන අතර සමහර බුද්ධි අංශ "විද්වතුන්" සංක්රමනික සීමාවන් පැනවීම සඳහා කොංග්රසය උනන්දුවෙන් උද්ඝෝෂනය කිරීමට හේතු විය.

වෙක්ස්ලර් බුද්ධි අංශ

ස්ටැන්ෆර්ඩ්-බිනට් පරීක්ෂණය මත ගොඩනැඟීම, ඇමරිකානු මනෝ විද්යාඥ ඩේවිඩ් වෙචස්ලර් නව මිනුම් උපකරණයක් නිර්මාණය කළේය. බින්ෙටෙට මෙන්, වෙච්ස්ලර් විශ්වාස කළේ බුද්ධිමය විවිධ මානසික හැකියාවන් ඇති බවය. ස්ටැන්ෆර්ඩ්-බිනට්ගේ සීමාවන් ගැන සෑහීමකට පත් නොවූ ඔහු 1955 දී Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) ලෙස නම් කරන ලදී.

දරුවන් සමඟ භාවිතය සඳහා විෙශේෂෙයන් ෙවනත් පරීක්ෂණ ෙදකක් Wechsler විසින් විෙශේෂෙයන් නිර්මාණය කර ඇත: Wechsler Intelligence Scale Children (WISC) සහ වෙචල්ස් ෙපරපාසල සහ බුද්ධිමය ෙරෝගෙය් මූලික පරිමාණය (WPPSI). මෙම ප්රකාශනයේ වැඩිහිටි අනුවාදය එහි මුල් ප්රකාශනයෙන් පසුව සංශෝධනය කර ඇති අතර දැන් එය WAIS-IV ලෙස හැඳින්වේ.

WAIS-IV

ඩබ්ඒ අයිඑස්අයි-IV උපපෘති 10 ක් අඩංගු වන අතර අතිරේක පරීක්ෂණ පහක් ද ඇත. මෙම පරීක්ෂාව බුද්ධි අංශ ප්රධාන අංශ හතරක දී ලකුණු ලබා දෙයි: වාචික අවබෝධය පරිමාණය, පරික්ෂාකාරී තර්ක කිරීමේ පරිමාණය, වැඩ කරන මතක ප්රමාණය සහ පිරිසැකසුම් වේගවත් පරිමාණය. මෙම පරික්ෂණය මගින් සමස්ත බුද්ධි තොරතුරු සාරාංශයක් ලෙස දැක්විය හැකි පුළුල් පරාසයන් දෙකක් සපයයි. සමස්ත ශ්රේණිගත කිරීම් හතරක් සහ සාමාන්ය හැකියාවන් දර්ශකය උපරිම ලකුණු හයක් පදනම් කරගත් පූර්ණ පරිමාණ IQ ලකුණු ලබා දෙයි.

WAIS-IV හි උපකෙණම ලකුණු ඉගෙනීමේ ආබාධ හඳුනාගැනීම සඳහා ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. අනෙකුත් අංශවල ඉහළ ලකුණු සමග සමහර අංශවල අඩු ලකුණු සංඛ්යාවක් අඩු ලකුණු සංඛ්යාවක් ඇති පුද්ගලයාට විශේෂිත ඉගෙනීමේ දුෂ්කරතාවයක් ඇති බව පෙන්නුම් කළ හැකිය.

කාලානුක්රමය යුගයේ සහ මානසික වයස මත පදනම් වූ පරීක්ෂණය ලකුණු කිරීම වෙනුවට මුල් ස්ටැන්ෆර්ඩ්-බිනෙට් සමඟ සසඳා බැලීමේදී, WAIS ලබා ඇත්තේ ලකුණු ලබා ගත් ටෙස්ට් ක්රීඩකයාගේ එක සමාන වයස් කාණ්ඩයේ අනිත් අයගේ සංඛ්යාවකට සසඳා බැලීමෙනි. සාමාන්ය ලකුණු 100 ක් වන අතර, සාමාන්යයෙන් 85 ත් 115 ත් අතර සංඛ්යාතයකින් තුනෙන් දෙකකින් සමන්විත වේ. මෙම ලකුණු කිරීමේ ක්රමය බුද්ධිමය පරීක්ෂණවල සම්මත තාක්ෂණය බවට පත් වී ඇති අතර, ස්ටැන්ෆෝඩ්-බිනෙට් පරීක්ෂාවෙහි නවීනතම සංශෝධනය සඳහාද භාවිතා වේ.

> මූලාශ්ර:

> ඇන්ටොන්සන් AE. ස්ටැන්ෆර්ඩ්-බිනට් බුද්ධි මට්ටම. : ක්ලෝස්-ඇලර්ස් සීඑස්, එඩ්. හරස් සංස්කෘතික පාසැල් මනෝවිද්යාව පිළිබඳ එන්සයික්ලොපීඩියා. ස්ප්රින්ස්ටර්, බොස්ටන්, එම්ඒ; 2010.

> කෝල්සන් ඩී එල්, රයිෆ්ඩ් ඊඊ, සක්ලොෆ්ස් ඩීඑච්, වයිස් එල්ජී. WAIS-IV: බුද්ධි තක්සේරු කිරීමේ අත්තිකාරම්. තුල: WAIS-IV සායනික භාවිතය සහ අර්ථ නිරූපණය. ඇල්සෙවියර්, ඉන්ක් .; 2010: 3-23. doi: 10.1016 / B978-0-12-375035-8.10001-1.

> Fancher RE, රදර්ෆර්ඩ් A. මනෝ විද්යාවේ පුරෝගාමීන්. 5 වන සංස්කරණය නිව්යෝක්: WW Norton; 2016 දී.

> ග්රින්වුඩ් ජේ. මනෝවිද්යාඥයෝ යුද්ධයට යති. චර්යාත්මක විද්යාඥයා. Published on May 22, 2017.