1 - මෙම සමාජ මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණවලින් සමහරක් ඔබට පුදුම විය හැකිය
මිනිසුන් කරන දේවල් කරන්නේ ඇයි? මිනිසුන් කණ්ඩායම් තුළ විවිධාකාරයෙන් කටයුතු කරන බව පෙනෙන්නේ ඇයි? අන් අයගේ හැසිරීම කෙරෙහි කොතරම් බලපෑමක් කරනවාද? වසර ගණනාවක් පුරා සමාජ මනෝවිද්යාඥයින් මෙම ප්රශ්නවලට ගවේෂණය කර ඇත. වඩාත් ප්රසිද්ධ වූ සමහර පර්යේෂණ වල ප්රතිඵල අදටත් අදටත් (බොහෝ විට බෙහෙවින් විවාදාත්මක) අදාල වේ.
සමාජ මනෝවිද්යාව ඉතිහාසයේ වඩාත්ම ප්රසිද්ධ අත්හදා බැලීම් ගැන වැඩි විස්තර දැනගන්න.
2 - අක්ෂි අනුකූලතා පරීක්ෂණ
ඔබ නිවැරදිව දන්නා විට ඔබ කුමක් කරන්නේද, නමුත් අනෙක් කණ්ඩායම ඔබ සමග එකඟ නොවන්නේද? කණ්ඩායම් පීඩනයට ඔබ ආචාර කරනවාද? 1950 ගණන්වල සිදු කළ ප්රසිද්ධ අත්හදා බැලීම් මාලාවකදී මනෝ විද්යාඥ සලමොන් අෂ් පෙන්නුම් කළේ කණ්ඩායමේ සෙසු සාමාජිකයන් සමඟ ගැලපෙන ලෙස මිනිසුන්ගේ වැරදි පිළිතුර ලබා දෙන බවයි.
ආස්ච්ගේ සුප්රසිද්ධ අනුකූලතා පරීක්ෂණවලදී මිනිසුන්ට රේඛාවක් පෙන්වන අතර පසුව තුන්කන් කණ්ඩායමක් සිට ගැලපෙන දිග රේඛාවක් තෝරා ගැනීමට ඉල්ලා සිටියහ. ආර්ච් විසින් හිතාමතාම වැරදි රේඛා තෝරාගැනීම සඳහා කණ්ඩායමේ සිටින කොඩේඩර් සාමාජිකයින් බවට පත්විය. අනෙක් අය හෙළි කළේ අනෙක් අය වැරදි පථය තෝරා ගත් විට සහභාගී වූවන් අනෙක් පිරිසට සමාන පිළිතුරු ලබා දෙන බවය.
අද දින අචර් අනුකූලතා පරීක්ෂණය එතරම් ප්රසිද්ධ වී ඇත්තේ මන්ද? කණ්ඩායමේ පීඩනයට අප විරුද්ධ වනු ඇති බවට අප විශ්වාස කිරීමට කැමතියි (විශේෂයෙන් අප කණ්ඩායමේ වැරදියට දන්නා විට), අෂ්ගේ ප්රතිඵල හෙළිදරව් කළේ මිනිස්සු අනුකූලතාවයට අවතීර්ණ විය හැකි බවය. ආස්ච්ගේ අත්හදා බැලීම්වලට අනුකූලතාව පිළිබඳ බලය ගැන බොහෝ දේ අපට ඉගැන්වූවා පමණක් නොව, මිල්ග්රේන්ගේ කුප්රකට කීකරු පරීක්ෂණ ද ඇතුළුව මිනිසුන් අනුගත සහ කීකරු වන ආකාරය පිළිබඳ අතිරේක පර්යේෂනයන්ට අනුග්රහය දැක්වූයේය.
3 - බොබෝ ඩොල් පරීක්ෂණය
රූපවාහිනියේ ප්රචණ්ඩත්වය නැරඹීම නිසා ළමයින් වඩාත් ආක්රමණශීලීව හැසිරෙනවාද? 1960 ගණන්වල මුල් භාගයේ දී සිදු කරන ලද අත්හදා බැලීම් මාලාවක දී, මනෝ චිකිත්සක ඇල්බට් බන්දු විසින් ළමා හැසිරීම් මත නිරීක්ෂනය කරන ලද ආක්රමනකාරී බලපෑම විමර්ශනය කිරීමට ය. ඔහුගේ බොබෝ ඩොල් පර්යේෂනයේ දී බොබෝ බෝනික්කන් සමඟ වැඩ කරන වැඩිහිටියකුගේ වීඩියෝවක් නරඹන ලදී. එක් කොන්දේසියක දී, වැඩිහිටි ආකෘතිය බෝනික්කන් දෙසට පටලැවුනු නමුත්, වෙනත් කොන්දේසියක දී, වැඩිහිටියකුට බෝනික්කන් පයින් පහර, වර්ජන හා කෙඳිරිගෑමට ලක් විය. වැඩිහිටි මාදිලිය බැලූ ළමයින්ට බෝනික්කන්ට එරෙහිව ප්රචණ්ඩ ලෙස හැසිරෙන බව හෙළි වූ හෙයින් ප්රතිඵල පසුව ආක්රමණශීලී හැසිරීම අනුකරණය කිරීමට ඉඩ තිබේ.
බොබෝ ෙඩොල් පරීක්ෂණය තවමත් එතරම් ප්රසිද්ධ වී ඇත්තේ ඇයි? රූපවාහිනියේ ප්රචණ්ඩත්වය ළමුන්ගේ හැසිරීම බලපෑම් කරන ආකාරය පිළිබඳ විවාදය අද දින දැඩි ලෙස පැතිර පවතින අතර, බුදුරගේ සොයා ගැනීම් තවමත් අදාළ වන බැවිනි. නිරීක්ෂණයේ ආක්රමනකාරී හා ප්රචණ්ඩත්වයේ බලපෑම අධ්යයනය කිරීම සඳහා අමතර අධ්යයනයන් දහස් ගණනක් උත්තේජනය කිරීමට මෙම අත්හදා බැලීම උපකාරි විය.
4 - ස්ටැන්ෆර්ඩ් බන්ධනාගාර පරීක්ෂණය
1970 ගණන්වල මුල් භාගයේදී පිලිප් සිම්බාඩෝ ස්ටැන්ෆර්ඩ් මනෝවිද්යා දෙපාර්තමේන්තුවේ බිම් මහලේ ව්යාජ බන්ධනාගාරයක් පිහිටුවා, සිරකරුවන් සහ මුර සෙල්ලා සෙල්ලම් කිරීමට හ්භාගීවන නනධරයන් බඳවා ගත් අතර බන්ධනාගාරයේ භාරකරුගේ කාර්යභාරය ඉටු කළේය. මෙම පර්යේෂණය නිර්මාණය කර ඇත්තේ බන්ධනාගාර පරිසරයක් තුළ හැසිරීම් රටාවක් ඇති බවය. නමුත් එය ඉතාමත්ම ජනප්රිය හා මතභේදාත්මක අත්හදා බැලීම්වලින් එකකි.
ස්ටැන්ෆර්ඩ් බන්ධනාගාර පරීක්ෂණය මුලින්ම සති දෙකක් සම්පූර්ණ විය. එය දින 6 කින් පසුව අවසන් විය. මන්ද? මුර්ගයන් පාහේ සාතිශය ලෙස අපවාදාත්මක වූ අතර, සිරකරුවන් කාංසාවට, මානසිකව හා මානසිකව කලකිරීමට පත් වූ නිසා ඔවුන් සහභාගී වූ කාර්ය භාරයන් තුළ එතරම්ම නොසන්සුන් විය. මෙම අත්හදා බැලීම සැලසුම් කර ඇත්තේ බන්ධනාගාර හැසිරීම දෙස බලන ලෙසයි. එය බලවත් ලෙස මිනිසුන්ට බලපෑම් කරන ආකාරය සංකේතයක් බවට පත් වී තිබේ.
ස්ටැන්ෆර්ඩ් පර්යේෂණයේ තවමත් අදටත් ප්රසිද්ධයි. ප්රසිද්ධියේ ප්රසිද්ධියට පත් වූ සිසුන්ගේ හැසිරීම පිළිබඳව අධ්යයනය කිරීම සිදු කරයි. විෂයන් මානසික පීඩනය ඇති කළ තත්වයකට පත් විය. මෙම අධ්යයනය මගින් අධ්යයනය අඩකට වඩා අඩුවෙන් නතර කිරීමට සිදුවිය. මෙම තත්වයට මිනිසුන් මුහුණ දෙන ආකාරය පිළිබඳ උදාහරණ දිගු කලක් තිස්සේ අධ්යයනය කර තිබේ. එහෙත් විවේචකයෝ යෝජනා කර ඇත්තේ, විනිසුරුගේ හැසිරීම් සිම්බාර්ඩෝගේ මාස්ටර් බන්ධනාගාරයේ "අධිපතියා" ලෙස තම බලය තුලින් අනිසි ලෙස බලපෑ හැකි බවය.
5 - මිලිග්රෑම් පරීක්ෂණ
දෙවන ලෝක මහා සංග්රාමයේදී සිදු කළ යුද අපරාධ සම්බන්ධයෙන් ඇඩොල්ෆ් අයිච්මන්ගේ අත් අඩංගුවට ගැනීමෙන් පසු, මනෝවිද්යාඥ ස්ටැන්ලි මිල්ග්රාම්ට අවශ්ය වන්නේ ඇයි දැයි තේරුම් ගැනීමට අවශ්ය විය. "අයිකොන්මන් සහ ඔහුගේ හොලොකෝස්ටයේ දස ලක්ෂයකගේ සහායකයෝ නියෝගයක් අනුගමනය කළ හැකිද? මිල්මර් පුදුම විය.
ඔහුගේ මතභේදාත්මක කීකරු පරීක්ෂණවල ප්රතිඵලය පුදුමයට පත් නොවු අතර වර්තමානයේත් සිතුවිලි අවුලුවාලීමට හා මතභේදයට ලක්ව ඇත. අනිකුත් පුද්ගලයන්ට වඩා වේදනාකාරී කම්පන ඇතිවන ලෙස හැසිරීමට අනුගාමිකයින්ට නියෝග කිරීම මෙම අධ්යයනයයි. තුවාල ලැබූ පුද්ගලයා තුවාල ලැබූ පුද්ගලයකු ලෙස පෙනී සිටියද, අනෙක් පුද්ගලයාට විදුලි කම්පන දමන බව හ්භාගීවනනනට සම්පූර්ණයෙන්ම විශ්වාස කළහ. හෘදයාබාධයකට ගොදුරුවූ විට හෝ හෘදයේ තත්ත්වය පිළිබඳ පැමිණිලි කරන විට පවා, සහභාගී වූවන්ගෙන් 65% ක් නිරීක්ෂකයාගේ නියෝග මත වේදනාකාරී, වියරු මරාදැමීම් දිගටම පැවතුනි.
මිල්ග්ර්ගේ පර්යේෂණය අද අපකීර්තිමත් වන්නේ ඇයි? නිසැකවම, වෙනත් පුද්ගලයෙකුට අධිකාරියේ චරිතයක් මත ඇටවීමට හෝ තමන්ට වධ වේදනා විඳීමට හැකි බව විශ්වාස කිරීමට කිසිවකුට වුවමනා නැත. කීකරුකමේ අත්හදා බැලීම්වල ප්රතිඵල නිසා ඔවුන් විශ්වාස කරන දේට වඩා මිනිසුන් කීකරු අය බව හෙළි කරන හෙයින් ඔවුන් කලබලයට පත්වේ. මෙම අධ්යයනයද මතභේදයට තුඩුදී ඇත්තේ විවිධ ආචාරධාර්මික කාරණා නිසාය. එයට මූලිකවම සහභාගී වූවන්ගේ මානසික ව්යසනය.
6 - තව ඉගෙන ගන්න
සමාජ මනෝවිද්යාව පිළිබඳ මනෝවිද්යාත්මක පර්යේෂණ ක්රමවේදයන්, අත්හදා බැලීම් සහ වෙනත් රසවත් කරුණු ගැන තව දැනගැනීමට අවශ්ය ද? වැඩිදුර තොරතුරු සහ සම්පත් සඳහා පහත සබැඳි සොයා ගැනීමට වග බලා ගන්න.