වරණීය මාටින්වාදය අවබෝධ කර ගැනීම

තෝරාගත් වෛරස් යනු ළමා කාලයේ දී පළමු වරට හඳුනාගත් සංකූලතායි. පළමු විස්තර කරන ලද නඩු 1877 දී ජර්මන් ජාතික වෛද්ය ඇඩොල්ෆ් කුසාමාල් විසින් "ඇෆ්සාස් ස්වේච්ඡාවා" ලෙස නොසිටි ළමුන් ලෙස නම් කරන ලදී.

තේරීම් කාරක නොවූ ළමයින් විශේෂයෙන් සමාජීය තත්වයන් වලදී කතා කිරීමට අසමත්වීම, පාසැලේ හෝ ප්රජාව තුළ. දරුවන්ගෙන් 1% ට වඩා අඩු ප්රමාණයක් තෝරාගත් වෛරසයෙන් පෙළෙන බව ඇස්තමේන්තු කර ඇත.

ඩයග්නේෂන්

මානසික ආබාධ පිළිබඳ ඩෙස්ක්ටිනික හා සංඛ්යානමය අත්පොත (ඩීඑම්එම්-V) 2013 වසරේදී ප්රකාශයට පත් කරන ලද අතර, තෝරා ගැනීමේ වෛරසය එහි කාංසාවේ මුල්බැස ඇති බවට විශ්වාසයක් පවතින අතර, එය කාංසාව ආබාධයක් ලෙස වර්ග කර නොමැත.

"තෝරා ගන්නා" යන යෙදුම භාවිත කිරීම 1994 දී අනුගමනය කරන ලදී. මෙම අක්රමිකතාව "වෛරී වෛරස්" ලෙස හැඳින්වේ. තෝරාගත් විකෘති සහිත ළමුන් නිහඬ කිරීමට තීරණය නොකරන බව අවධාරණය කිරීමට මෙම වෙනස් කිරීම සිදු කර ඇති නමුත් කතා කිරීමට තරම් බිය නැත.

තෝරාගත් වකුගඩු රෝග විනිශ්චය සඳහා මූලිකම නිර්ණායකයක් වන්නේ වෙනත් අවස්ථාවන්හිදී කතා කිරීම නොතකා කතා කිරීමේ බලාපොරොත්තුව ඇති (විශේෂයෙන් පාසල) විශේෂිත සමාජ තත්වයන් තුළ කතා කිරීමට අසමත්වීමකි.

පාසලේ මුල්ම මාසය නොව, අවම වශයෙන් එක් මාසයක් සඳහා තෝරාගත් වෛරස් රෝග ලක්ෂණ තිබිය යුතුය.

ඔබේ දරුවා කථන භාෂා තේරුම් ගත යුතු අතර සමහර අවස්ථා වලදී සාමාන්යයෙන් කතා කිරීමට ඇති හැකියාවන් (සාමාන්යයෙන් හුරුපුරුදු පුද්ගලයන් සමඟ නිවසේ).

අන්තිමේදී, ඔබේ දරුවාගේ අධ්යාපනික හෝ සමාජ ක්රියාකාරීත්වයට බාධාවක් විය යුතු නැත.

විදේශීය රටකට සංක්රමණය කිරීමෙන් හෝ කම්පනකාරී සිදුවීමක් අත්විඳීමෙන් පසුව තාවකාලිකව කතා කිරීම නැවැත්වෙන දරුවන් තෝරා ගන්නා වෛරයක් ඇති බවට අනාවරණය නොවනු ඇත.

රෝග ලක්ෂණ

ඔබේ දරුවා තෝරාගත් වෛරසයෙන් පෙළෙන බව ඔබ විශ්වාස කරනවා නම් පහත සඳහන් රෝග ලක්ෂණ සොයා බලන්න.

• ලජ්ජාවට, මිනිසුන්ට බියෙන් හා අවුරුදු දෙකේ සිට අවුරුදු හතර දක්වා කතා කිරීමට අකමැති වීම
• පාසැලේදී සහ වෙනත් විශේෂිත සමාජ තත්වයන්ට කතා කිරීමට නොහැකි වීම
• අවශ්යතා ප්රකාශ කිරීමට නොබැඳි සන්නිවේදනය භාවිතා කිරීම (ප්රවේණි හිස, ලකුණු)
• කථා කිරීම සඳහා ආශාවක් ප්රකාශ කිරීම කනස්සල්ලට, භීතියෙන් හෝ අපහසුතාවයට පත්වේ
• සමහර අවස්ථාවලදී පහසුවෙන්ම කතා කරන්න (නිවසේ හෝ හුරුපුරුදු පුද්ගලයන් සමඟ), නමුත් අන් අය නොවේ
• භයංකර තත්වයන්, අක්ෂි සම්බන්ධතා වැළැක්වීම, චලන නොමැති වීම හෝ බියජනක තත්ත්වයන් තුළ ප්රකාශ වීමක් නොමැති වීම

හේතූන්

ළමා කාලයේ අපචාර, කම්පනය හෝ නැගිටීම හේතුවෙන් තෝරාගත් විකෘති වීම එක් වරක් විශ්වාස කරන ලදි. පර්යේෂණය දැන් පෙන්වා දෙන්නේ මෙම ආබාධය අතිශයින්ම සමාජ කනස්සල්ලට සම්බන්ධ වන අතර ජානමය නැඹුරුතාවයක් ඇති බවය. සියලු මානසික අක්රමිකතා මෙන් එක් හේතුවක් ඇත්තේ එක් හේතුවකි.

ප්රතිකාරය

තෝරාගත් වෛරස් රෝගය ඉක්මනින් අල්ලා ගන්නා විට ප්රතිකාර සඳහා වඩාත් පිළිගත හැකි ය. ඔබේ දරුවා මාස දෙකක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක් පාසාම නිශ්ශබ්දව සිටියහොත් වහාම ප්රතිකාර ආරම්භ කිරීම වැදගත් වේ.

මෙම රෝගය ඉක්මනින් උගුලට හසු කර නොගන්නා විට, ඔබේ දරුවා කතා නොකිරීමට උපයෝගී කර ගනී. නිහඩව සිටීමෙන් ජීවිතය වෙනස් කිරීම හා වෙනස් කිරීම වඩාත් අපහසු වනු ඇත.

තෝරාගත් විකෘති සඳහා පොදු ප්රතිකාරයක් යනු චර්යාත්මක කළමණාකරණ වැඩසටහන් භාවිතා කිරීමයි.

එවැනි වැඩසටහන්වලදී මනෝ විද්යාඥයෙකුගේ අධීක්ෂණය යටතේ පාසැලේ හා පාසල් යන දෙකටම බලපාන ධමනිගත කිරීම හා ධනාත්මක ශක්තිමත් කිරීම වැනි ක්රම ඇතුළත් වේ.

සමහර විට ගුරුවරුන්ට කතා නොකරන දරුවන් සමඟ කලකිරීමට හෝ කෝපයට පත් විය හැකිය. හැසිරීම හිතාමතා නොවන බව ඔබේ දරුවාගේ ගුරු බව දැන ගැනීමෙන් ඔබට උපකාර කළ හැකිය. ඔබේ දරුවා ධෛර්යමත් කිරීම සඳහා ධනාත්මක චර්යාවන් සඳහා ප්රශංසාව සහ ප්රතිලාභ පිරිනැමීම අවශ්ය වේ.

කථා කිරීම සඳහා ධනාත්මක පියවර දිරි දීම හොඳ දෙයක්, නිහඬ කිරීම දඬුවම් නොකරයි. ඔබේ දරුවා කතා කිරීමට බය වුණොත්, පීඩනය හෝ දඬුවම මගින් මෙම භීතිය ජයගත නොහැකි වනු ඇත.

විශේෂයෙන්ම බරපතළ හෝ නිදන්ගත රෝගවලදී හෝ වෙනත් ක්රමවලින් වැඩි දියුණු වීමක් සිදු නොකළ විට වෛද්ය ප්රතිකාර අවශ්ය විය හැක. ළමුන් සඳහා කාංසාව ඖෂධ නියම කිරීම පිළිබඳ අත්දැකීම් ඇති වෛද්යවරයෙකු සමඟ සාකච්ඡා කළ යුතු ද යන්න තීරණය කළ යුතුය.

සාමාන්යයෙන් මෙම අක්රමිකතාව සඳහා හොඳ පුරෝකථනයක් පවතී. තෝරාගත් වෛරයට හේතු වන තවත් ගැටළුවක් නොමැති නම්, ළමයින් සාමාන්යයෙන් අනෙකුත් ප්රදේශ වල හොඳින් ක්රියාත්මක වන අතර විශේෂ අධ්යාපන පංති පැවැත්විය යුතු නැත.

මෙම අක්රමිකතාව වැඩිහිටි විය හැකි වුවද, එය සමාජයේ කනස්සල්ලේ ව්යාකූලතාව වර්ධනය වනු ඇත.

_{මූලාශ්ර:}

_{ඇමෙරිකානු මනෝචිකිත්සක සංගමය. (2013). මානසික ආබාධ පිළිබඳ විඥන සහ සංඛ්යානමය අත්පොත (5 වන සංස්කරණය). වොෂින්ටන්, ඩීසී: කර්තෘ.}

_{ෆ්රීමන් ජේ, ගාර්ෂියා ඒඑම්, මිලර් LM, ඩව් එස්පී, ලෙනාඩ් එච් එල්. වරණීය මුට්ටවාදය. : මොරිස් ටීඑල්, ​​මාර්ෂල් ජේ. එස්. එඩ්ස්. ළමුන් සහ යෞවනයන් තුළ කාංසාව ආබාධ. නිව් යෝර්ක්: ගයිල්ෆෝර්ඩ්; 2004.}

_{වරණීය මුට්වාදය පදනම. වරණීය මාටින්වාදය අවබෝධ කර ගැනීම.}