මෙහෙයුම් පදධතියක දී, ස්ථිර ස්ථාවර කාලසටහනක් යනු සවිස්තරාත්මක කාලපරිච්ඡේදයක් ගත වූ පසුව පළමු ප්රතිචාරය ප්රදානය කරනු ලබන ශක්තිමත් කිරීම සඳහා උපලේඛන වේ . මෙම උපලේඛන අවසානයේ අවසාන කාල පරිච්ඡේදය ආසන්නයේ ප්රතිචාර දැක්වීම සඳහා ඉහළ ප්රමාණ හේතු වේ.
මතක තබා ගත හැකි පරිදි, ඔපරේෂන් සාදන ප්රතිචාරය ශක්තිමත් කිරීම හෝ දුර්වල කිරීම සඳහා ශක්තිමත් කිරීම හෝ දඬුවම් මත රඳා පවතී.
ඉගෙනීමේ මෙම ක්රියාවලිය හැසිරීම හා එහි හැසිරීම්වල ප්රතිවිපාක ගොඩනැගීමට ඇතුළත් වේ. යහපත් ප්රතිඵලවලින් අනුගමනය කරන යහපත් හැසිරීම් වඩාත් ශක්තිමත් වන අතර අනාගතයේ දී නැවත නැවතත් සිදුවිය හැකිය. අවාසිදායක ප්රතිපල අනුගමනය කළ ක්රියාමාර්ග අනාගතයේදී නැවත සිදුවීමට ඉඩ ඇත.
මෙම ශල්යකර්ම ක්රියාවලිය පළමු වරට විස්තර කරන ලද මනෝවිද්යාඥ බී . ක්රියාවන් ශක්තිමත් කිරීම මගින්, එම ක්රියාවන් ශක්තිමත් විය. කෙසේවෙතත්, චර්යාවන්ට දඬුවම් කිරීමෙන්, එම ක්රියාවන් දුර්වල වේ. මෙම මූලික ක්රියාවලියට අමතරව, චර්යාවන්ට අනුබල දීම හෝ දඬුවම් ලැබීම යන අනුපාතිකයද ප්රතිචාරය ලැබුණු ආකාරය සහ එම ප්රතිචාරයේ ශක්තියේ ද කාර්යභාරයක් ඉටු කළේය.
ස්ථාවර කාලසටහනක් වැඩ කරන්නේ කෙසේද?
ස්ථාවර කාල සටහන් කාලසටහන් ක්රියාකරන්නේ කෙසේද යන්න වඩාත් හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා, එම වචනය වඩාත් සමීපව බැලීමෙන් පටන් ගනිමු.
උපලේඛනය යනු තහවුරු කිරීම ලබා දෙන අනුපාතය හෝ නිතර ප්රතිචාරයක් ලබා දෙයි. කාල සීමාව යනු කාල පරිච්ඡේදයකට ය. මෙය ඉපැයීමේ වේගය අනුව ගතවන කාලය මත රඳා පවතී. අවසාන වශයෙන්, නියම කරන ලද පරිදි, බෙදා හැරීමේ කාලය පුරෝකථනය කළ හැකි හා වෙනස් නොවන කාලසටහනක් මත රඳා පවතී.
නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ ප්රධාන යතුරක් ඇල්ලීමට පරවියා පුහුණු කරන බව සිතමු. ඔබ සත්ව ස්ථරයේ 30 කාල සටහනක් (FI-30) මත සත්වය තබා ඇති අතර ඉන් අදහස් වන්නේ කුරුල්ලා සෑම තත්පර 30 කට වරක් ආහාර පිසීමට ලැබෙනු ඇති බවයි. පරෙවියා එම කාල පරිච්ජේදය තුළදී අඛණ්ඩව රඳවා ගැනීමට හැකි වුවද, ස්ථීර 30 තත්පරයේ කල්ඉකුත්වී ඇති විට පසුව යතුරේ පළමු පේක්කය සඳහා ශක්තිමත් කිරීමක් ලැබෙනු ඇත.
ලක්ෂණ
ස්ථාවර කාල පරිච්ඡේදයේ ලක්ෂණ කිහිපයක් එහි විශේෂ ලක්ෂණයකි. මේවායින් සමහරක් වරප්රසාද ලෙස දැකිය හැකිය.
- ප්රතිඵලය වන්නේ ප්රතික්රියා කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස සැලකිය යුතු තරම් පශ්චාත්-තහවුරු කිරීමේ විරාමයක්
- ශක්තිමත් කිරීමේ කාලය ළං වන විට ප්රතිචාර ක්රමයෙන් ක්රමයෙන් වැඩිවේ
මෙම වර්ගයේ කාලසටහනට ඇති විශාල ගැටළුව වන්නේ, හැසිරීම තහවුරු කිරීම සිදු වීමට පෙර පමණි. සෑම සිකුරාදා විභාගයක් පවත්වනු ලබන බව ශිෂ්යයෙකු දැනුවහොත්, බ්රහස්පතින්දා රාත්රියේ ඉගෙනීමට පටන් ගත හැකිය. තම දරුවා පිරිසිදුව සිටින තාක්කල් ඇයගේ දීමනාව ලැබෙන්නේ නම්, සෙනසුරාදා රාති්රයේ ඇගේ කාමරය පිරිසිදු නොකරනු ඇත. ප්රතිචාර ප්රතිශතය තරමක් පුරෝකථනය කළ හැකි නමුත්, තහවුරු කිරීමේ කාලය පැමිණෙන විට එය ශක්තිමත් වීමෙන් පසු ක්ෂනිකව පහත වැටේ.
උදාහරණ
මෙම ශක්තිමත් කිරීමේ කාලසටහන ක්රියා කරන ආකාරය හා හැසිරීම් මත ඇති විය හැකි බලපෑම කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීම සඳහා ස්ථාවර කාල පරිච්ඡේදයේ විවිධ උදාහරණ දෙස බැලීම ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.
පරීක්ෂණාගාරයේ ස්ථාවර කාලසටහන:
- ඔබ මීයන් පුහුණු කිරීමට මීයා පුහුණු කරන බව සිතන්න. නමුත් ඔබ විනාඩි 10 ක කාලයකින් පසු පළමු ප්රතිචාරය ශක්තිමත් කරනු ඇත. මීයන් ශක්තිමත් කිරීමට පසු පළමු මිනිත්තු 5 තුළදී මීයා බාර්එක මුදා නොගනී නමුත් ඔබ විනාඩි 10 ට ලඟට සමීපව වැඩි වේගයකින් පීඩනය යොදන්න පටන් ගනියි.
සැබෑ ලෝකයෙහි ස්ථාවර කාලසටහන:
- සතිපතා පඩක්ට් එක ස්ථාවර කාල පරිච්ඡේදයක හොඳ උදාහරණයක්. සේවකයා සෑම දින හතක්ම තහවුරු කරයි. එය දිනෙන් දින ඉහළ යන ප්රතිචාරයක් ලබා ගත හැක.
- දන්ත වෛද්ය පරීක්ෂණ පවත්වනු ලැබේ. ඔවුන්ගේ සාමාන්ය මාස හය පරීක්ෂා කිරීම සහ පිරිසිදු කිරීම සඳහා ඔවුන් නිතරම විභාගයට පෙර දත් පිරිසිදු කිරීමට අමතර සැලකිලිමත් විය යුතු අතර විභාගයට පෙර මාස හයක කාලය තුළ දිනපතා කාර්යබහුල ලෙස නොසැලකිය හැකිය.
අවසාන සිතුවිලි
නව චර්යාවන් ඉගැන්වීමේදී ස්ථාවර කාල සටහන් කාලසටහන වැදගත් උපාංගයක් විය හැකිය. ඇතැම් අවස්ථාවලදී මෙම කාලසටහන ස්වාභාවිකවම සිදු වේ. වෙනත් අවස්ථාවලදී ඒවාට කෘතීමව නිර්මාණය කර පාලනය කරනු ලැබේ. හැසිරීම් රටාවක් ඉගැන්වීමට කිසියම් ආකාරයක ශක්තිමත් කිරීමේ උපලේඛනයක් උපයෝගී කර ගැනීමට අදහස් කරන්නේ නම්, ඉගෙනීමේ වේගය හා ප්රතිචාරයේ අනුපාතය කෙරෙහි ස්ථාවර-කාල පරිච්ඡේදය බලපෑමක් ඇති කරන ආකාරය සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත් වේ.