ළමුන් තුළ PTSD සඳහා වන රෝග විනිශ්චය නිර්ණායක

DSM-5 මාර්ගෝපදේශ

මානසික ආබාධ පිළිබඳ ඩයග්ටිස්ටික් හා සංඛ්යානමය අත්පොතෙහි සතරවන සංස්කරණය ළමුන්ට පශ්චාත් කම්පන මානසික ආතතිය (PTSD) හඳුනා ගැනීම සඳහා නිශ්චිත නිර්ණායක නොමැති අතර DSM-IV PTSD නිර්ණායක බොහෝ වයස්ගත වූවක් නොවේ. දරුවන්. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස දරුවන්ට PTSD නිවැරදිව හඳුනාගත නොහැකි විය.

ළමුන් තුළ PTSD රෝගය හඳුනා ගැනීම සඳහා DSM-5 හි නිර්ණායක

මානසික ආබාධ පිළිබඳ ඩයස්පටික් හා සංඛ්යානමය අත්පොතෙහි පස්වන සංස්කරණය (DSM-5) දැන් වයස අවුරුදු 6 ට අඩු දරුවන්ට පීටීසීඩී රෝග නිර්ණය කිරීම සඳහා නිශ්චිත මාර්ගෝපදේශ ඇතුළත් වේ. ළමුන් තුළ PTSD සඳහා නිර්ණායක:

වයස අවුරුදු 6 ට අඩු දරුවන් සැබෑ හෝ මරණ තර්ජන, බරපතළ තුවාල හෝ ලිංගික ප්රචණ්ඩත්වයන් සම්බන්ධ සිද්ධියකට නිරාවරණය කර ඇත.

  1. මෙම සිද්ධිය දරුවාට කෙළින්ම අත්දැකීම් ලැබීය.
  2. මෙම සිදුවීම දරුවාට සාක්ෂි දැරූ නමුත් රූපවාහිනියේ, චිත්රපටිවල හෝ වෙනත් ආකාරයක මාධ්යයකින් දක්නට ලැබුණු සිදුවීම් ඇතුළත් නොවේ.
  3. දරුවාට සිදු වූ කම්පාකාරී සිදුවීම ගැන දරුවා ඉගෙනගත්තා.

B. කම්පනයට ලක්වූ සිද්ධිය සමඟ සම්බන්ධ වූ පහත දැක්වෙන ආක්රමණශීලී රෝග ලක්ෂණ එක්කෝවත් ඇතිවිය.

  1. කම්පනයට පත් වූ, ස්වයංසිද්ධ සහ ආක්රමණශීලී සංවේදී මතකයන් මතකයේ රැඳී පවතී.
  1. සිද්ධිය ගැන සිහින දකින්න.
  2. දරුවාගේ හැඟීම් හෝ ක්රියාකාරීත්වය නැවත සිදුවීම වැනි සැහැල්ලු ප්රතිචාරයක් හෝ වෙනත් විඝටිත ප්රතිචාරයකි.
  3. සිදුවීම ගැන සිහිපත් කිරීමෙන් හෝ තෘෂ්ණීය සම්බන්ධිත ඇඟිලිවලට මුහුණ දීමෙන් පසු ශක්තිමත් සහ දිගුකාලීන චිත්තවේගීය දුෂ්කරතාවයක්.
  4. දැඩි හෘද ස්පන්දන හෝ දහඩිය වැනි ප්රබල කායික ප්රතික්රියා, කම්පන ආශ්රිත සිහි කැඳවීම්වලට.

C. දරුවාගේ පහත දැක්වෙන රෝග ලක්ෂණ හෝ ඔහුගේ හෝ ඇගේ සිතුවිලි හා මනෝගතියෙහි වෙනස්කම් පෙන්නුම් කරයි. මෙම රෝග ලක්ෂණ සංවේදී අවස්ථාවක අත්දැකීම් වලින් පසුව ආරම්භ විය හැකි හෝ නරක අතට හැරිය යුතුය.

  1. කඩාකප්පල්කාරී ක්රියාවන් ගැන කල්පනා කරන ක්රියාකාරකම්, ස්ථාන, හෝ සිහි කැඳවීම් මඟහැරීම හෝ වළක්වා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම.
  2. සංවේදී සිදුවීමක් මත සිහිපත් කරන පුද්ගලයන්, සංවාදයන් හෝ අන්තර් ක්රියාකාරිත්වයන් මඟහරවා ගැනීම හෝ මගහැරීමට උත්සාහ කිරීම.
  3. බියෙන්, ලැජ්ජාව, හෝ දුකින් වැනි නිරන්තර මානසික තත්වයන්.
  4. අර්ථවත් හෝ ප්රීතිමත් වූ ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ උනන්දුව වැඩි වීම.
  5. සමාජයෙන් ඉවත් කිරීම.
  6. ධනාත්මක චිත්තවේගයන්ගේ ප්රකාශනයේ දිගු කාලීනව අඩු වීම.

D. දරුවාගේ හෝ ඇයගේ ශුක්ර තරලය හෝ ප්රතික්රියාශීලීත්වයේ පහත සඳහන් වෙනස්කම් වලින් එකක් හෝ දරුවාට මුහුණ දෙයි. මෙම මාරාන්තික සිදුවීමෙන් පසුව මෙම වෙනස්කම් ආරම්භ විය.

  1. කෝපාවිෂ්ඨ හැසිරීම් හෝ කෝපයට පත්වීම. මෙය අතිශය අවලස්සන අවලස්සන ක්රමයක් විය හැකිය.
  2. නිරන්තරයෙන් ආරක්ෂා වීමට සහ ලිහිල් කිරීමට නොහැකි වූ හයිපර්නිග්ලිලන්ස් .
  3. අතිශයෝක්තියට නැගුණු ප්රතිචාරය.
  4. දුෂ්කරතා සංකේන්ද්රනය කිරීම.
  5. නිදාගැනීමේ ගැටළු .

ඉහත නිර්ණායකවලට අමතරව, මෙම රෝග ලක්ෂණ අවම වශයෙන් එක් මාසයක්වත් පැවතුන අතර, සම්බන්ධතා හෝ පාසැල් හැසිරීම තුළ සෑහෙන වේදනාවක් හෝ දුෂ්කරතා ඇති විය හැකිය.

යම් ද්රව්යයක සංඝටකයක් හෝ වෙනත් සෞඛ්ය තත්වයක් ඇති වීම හේතුවෙන් රෝග ලක්ෂණ වඩාත් යෝග්ය නොවේ.

නව DSM-5 නිර්ණායක වැදගත් වන්නේ ඇයි?

කුඩා ළමුන් සඳහා නව PTSD නිර්ණායකයන් දරුවන්ට පශ්චාත් කම්පන සහගත ප්රතිචාර පිළිබඳව අපගේ අවබෝධය වැඩිදියුණු කිරීමට හැකි වන අතර, කම්පනයට පත්ව ඇති කුඩා දරුවන්ට නව ළමුන් සඳහා නව ප්රතිකාර ක්රමයක් ලබා දීම සඳහා නිසි මගට පිවිසීමේ හැකියාව ඇත. මෙම නිර්ණායක පිළිබඳ වැඩි විස්තර දැනගැනීම සඳහා, එක්සත් ජනපද මනෝචිකිත්සක සංගමය (APA) මගින් සත්කාරය කරන ලද DSM5.org තොරතුරු ඇත.

> මූලාශ්රය:

> ඇමරිකානු මනෝචිකිත්සක සංගමය (APA). මානසික ආබාධ පිළිබඳ ඩග්ටිනිකල් සහ සංඛ්යානමය අත්පොත. 5 වන සංස්කරණය වොෂිංටන්, ඩීසී: ඇමරිකානු මනෝචිකිත්සක සංගමය; 2013.