ගෙස්ට්ලාට් මනෝවිද්යාව යනු කුමක්ද?

ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව යනු මුළු මිනිස් සංහතිය හා හැසිරීම දෙස බලන සිතුවිල්ලකි . අප අවට ලෝකය ගැන අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන විට, ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව අපට යෝජනා කරන්නේ අපි සෑම කුඩා සංරචකය ම පමණක් අවධානය යොමු නොකරන බවයි.

ඒ වෙනුවට, අපේ මනස වැඩි අංගයක් හා වඩා සංකීර්ණ පද්ධතිවල අංගයන් ලෙස සැලකේ. මානව සංවේදනය හා සංජානනය පිලිබඳ නවීන වර්ධනය පිළිබඳ මෙම මනෝවිද්යා විද්යාලය ප්රධාන කාර්යභාරයක් ඉටු කළේය.

ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව පිළිබඳ කෙටි ඉතිහාසයක්

මැක්ස් වර්ට්හයිමර්ගේ කෘතියෙහි මූලාරම්භය, ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව, විල්හෙල්ම් වුන්ට්ට්හි ව්යූහවාදය පිලිබඳ ප්රතිචාරයක් ලෙස අර්ධ වශයෙන් පිහිටුවන ලදී.

මනෝවිද්යාත්මක කාරණාවන් ඔවුන්ගේ කුඩාම අංශයට බිඳ දැමීමට වුන්ට් උනන්දු වුවත්, ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාඥයින් මනස හා හැසිරීමේ සමස්තය දෙස බැලීමට උනන්දු වූහ. ගෙස්ට්ල්ට් ව්යාපාරය පිටුපස මාර්ගෝපදේශක මූලධර්මය නම්, එහි සමස්ත කොටස් ප්රමාණයට වඩා විශාල ය.

මෙම මනෝවිද්යා ක්ෂේත්රයේ සංවර්ධනය කෙරෙහි එම්මානුවෙල් කන්ට්, අර්නස්ට් මචා සහ ජොහාන් වුල්ෆ්ගෑන්ග් වොන්ගෙත් වැනි චින්තකයින්ගේ බලපෑමට ලක් විය.

ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව වර්ධනය කිරීම වර්ට්ස්හැරිගේ නිරීක්ෂණයන්ගෙන් එක් කොටසක දුම්රිය ස්ථානයක එක් දිනක බලපෑමට ලක් විය. ඔහු ප්රදර්ශන චලනය අනුකරණය කිරීම සඳහා වේගයෙන් අනුක්රමයෙන් පින්තූර ප්රදර්ශනය කරන ලද සෙල්ලම් බුරුසුකුවක් මිල දී ගත්තේය. පසුකාලීනව ෆීඑන්හි ප්රචණ්ඩත්වය සංකේතවත් කළ හැකි බව පෙනීයන චලිතය ලෙස හැඳින්වේ.

වෙනත් වචනවලින් කිවහොත්, එහි කිසිවක් නොමැති බව අපි වටහා ගනිමු. චිත්රපටි පැහැදිලිව පෙනෙන චලිතයක උදාහරණයකි. නිශ්චල රාමු අනුපිළිවෙලක් හරහා, ව්යාපාරය පිළිබඳ මිත්යාව නිර්මානය කරයි.

"ගෙස්ට්ල්ට් න්යායේ මූලික සූත්රය" මෙලෙස ප්රකාශ කළ හැකිය "මැක්ස් වර්ත්හීයර් මෙසේ ලිවීය." එහි තනි හැසිරීම්වල නිර්වචනය අනුව නිර්වචනය නොකරන නමුත් සමස්ත ක්රියාවලීන්ම තීරණය කරනු ලබන්නේ මුලුමහත් ස්වභාවික ස්වභාවය.

එවැනි ගස්වල ස්වභාවය තීරණය කිරීම සඳහා ගෙස්ට්ල්ට් න්යායේ බලාපොරොත්තුවයි. "

මේජර් ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාඥයෝ

ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව කෙරෙහි බලපෑම් ඇති වූ චින්තකයන් ගනනාවක් තිබුනි. සමහර ගෙස්ට්ලට් මනෝවිද්යාඥයින්ගෙන් සමහරක් ඇතුළත් විය:

මැක්ස් වර්ට්හයිමර් : ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාවෙහි නිර්මාතෘයින් තිදෙනෙකු ලෙස සැලකෙන වෙර්ත්හෙමර් ද ෆී ෆීනෑන්ස් පිළිබඳ සංකල්පය පිලිබඳව ද ප්රසිද්ධය. චලන සංසිද්ධිය, චලනය වීමේ මිථ්යාව නිර්මානය කිරීම සඳහා නිශ්චිත රූපරාමු මාලාවක් ප්රවේසම් කිරීම සිදු කරයි.

කුර්ට් කොෆ්කා: ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාවෙහි නිර්මාතෘවරුන් තිදෙනෙකු ලෙස දැන සිටි කුරේ කොෆ්කාගේ විවිධ අවශ්යතා තිබුණු අතර, ඉගෙනීම, අවබෝධය සහ ශ්රවණාබාධ ආදී විෂාදය ඇතුළු මනෝවිද්යාව පිළිබඳ බොහෝ මාතෘකා අධ්යයනය කළේය.

වොල්ෆ්ගාං කොහර්: ගෙස්ට්ල්ට් ව්යාපාරයේ ඉතිහාසයේ ප්රධානතම ආරම්භක චරිතයක් වන කොහ්ලර් ද ගෙස්ට්ල්ට් න්යාය ප්රසිද්ධියේ සාරාංශ කර තිබේ: "සමස්තය එහි කොටස්වල එකතුවට වඩා වෙනස් ය." ඔහු ප්රශ්න ගැටළුව විසඳීම පිළිබඳ ඔහුගේ පර්යේෂණ පිළිබඳ ද ප්රසිද්ධියට පත් වූයේ, ව්යුහවාදීන් විසින් මිනිසාගේ මනස අධ්යයනය කිරීම සහ චර්යාධර්ම පිලිබඳ ඔහුගේ විරෝධය පිලිබඳව කරන ලද විවේචනයන් ය.

ගෙස්ට්ල්ට් අනුවර්තිවාදී සංවිධානයේ නීති

නත්තල් ලයිට්වල නියොන් සලකුණු හෝ කෙඳි වැනි චලනය වන ආලෝක පෙළවල් බොහෝ විට චලනය වන බව පෙනෙන්නට තිබේද?

ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව අනුව, මෙම දෘශ්යමාන සිදුවීම සිදු වන්නේ අපගේ මනස තොරතුරු නැතිවූ තොරතුරු පුරවා ඇති බැවිනි. එක් එක් කොටස්වල එකතුවට වඩා සමස්තය ය යන මතය අනුව, සංජානනය තුළ සිදුවන සංසිද්ධි කිහිපයක් විවිධ සොයා ගැනීමකට හේතු විය.

මිනිසුන්ගේ අවබෝධය වැඩිවීම තේරුම් ගැනීම සඳහා ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාඥයින්, සමානකමේ නීති, Pragnanz, සමීපත්වය, අඛන්ඩතාවය හා වසා දැමීම වැනි දෘෂ්ටිමය සංවිධානයන්හි නීති ගණනාවක් යෝජනා කළහ.

සමානකමේ නීතිය අනුව සමාන භාණ්ඩ එකට එකතු කරගත හැකිය. යම් ස්ථානයක යම් වස්තුවක් එකිනෙකට සමාන නම්, ඔවුන් ස්වභාවිකවම එකට එකතු කොට ඒවා සමස්තයක් ලෙස දැකිය හැකිය.

නිදසුනක් වශයෙන්, එකට එකතු කරන ලද වෘත්තයන් හෝ කොටු මාලාවක් තනි තනි හැඩතලවලට වඩා තීරු මාලාවක් ලෙස දැකිය හැකිය.

සමීපයේ නීතිය අනුව එකිනෙකට ආසන්න වස්තූන් සමූහයක් ලෙස දැකිය හැකිය. උදාහරණයක් වශයෙන්, ඔබ එකට සමීපව සිටින පුද්ගලයන් ගණනාවක් ඔබ දකින්නේ නම්, ඔවුන් සියල්ලම එකම සමාජ කණ්ඩායමේ කොටසක් බව අනුමාන කළ හැකිය.

නිදසුනක් වශයෙන් අවන්හලකදී, ධාරක හෝ ගෘහනිවරිය පොරොත්තු ප්රදේශයෙහි එකිනෙකා අසුන් සිටින අය එකට අසුන්ගෙන සිටින අතර ඔවුන් අසුන් ගැනීමට සූදානම්ව සිටිනවාදැයි විමසනු ඇත. යථාර්ථයේ දී, ඔවුන් බලාසිටින්නේ කුඩා කාමරයක් හෝ එකම විවෘත දොරටුවලින් නිසා, එකිනෙකා අසල වාඩි වී සිටිය හැකිය.

ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව ද මිනිසා වටා ඇති අප වටා ලෝකය තුළ සැබවින්ම පවත්නා දෙය දැකීම පමණක් නොවේ. අපගේ අභිප්රේරණයන් සහ අපේක්ෂාවන් විසින් අප වටහාගෙන ඇති බොහෝ දෑ බොහෝ සේ බලපායි.

වචනයක්

ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාව විවේචනයන්ට මුහුණ දුන්නේ විශේෂයෙන්ම එහි මූලික සංකල්ප බොහොමයක් අත්හදා බැලීම හා පරීක්ෂා කිරීම දුෂ්කර විය හැකිය. මෙම ප්රවේශය මනෝ විද්යාව පිළිබඳ ස්වාධීන පාසලක් ලෙස තම අනන්යතාවය අහිමි විය හැකි වුවද, එහි සමස්ත අදහස් සමස්ත මනෝවිද්යාව ක්ෂේත්රයට විශාල බලපෑමක් කර ඇත.

ගෙස්ටෝල්ට් මනෝවිද්යාව බොහෝ සෙයින් අන්යෝන්ය මනෝවිද්යා ක්ෂේත්රයන්ගෙන් සමන්විත වී ඇතත් එය විශාල බලපෑමක් ඇති විය. කුර්ටල් ලෙවින් සහ කුර්ට් ගෝල්ඩ්ස්ටෑන් ඇතුළු ගෙස්ට්ල්ට් මනෝවිද්යාවෙහි මූලධර්මවල බලපෑමට ලක්වූ අනෙකුත් පර්යේෂකයන්ට මනෝවිද්යාව සඳහා වැදගත් දායකත්වයක් ලබා දුනි. එහි කොටස් වලට වඩා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් වන අදහස මොළය හා සමාජ හැසිරීම පිළිබඳ අපගේ අවබෝධය ඇතුළු අනෙකුත් ක්ෂේත්රවල භූමිකාවක් ඉටු කර තිබේ.

> මූලාශ්ර:

> හර්ගන්නාන්, බීආර්. මනෝවිද්යාව පිළිබඳ ඉතිහාසය පිළිබඳ හැදින්වීම. බෙල්මොන්න්, CA: වඩ්ස්වර්ත් චෙන්ගේජ් ඉගෙනුම්; 2009.

> කොස්කා, කේ. ගෙස්ට්ල්ට් හි මනෝවිද්යාව. ඔක්ස්ෆර්ඩ්: Routledge; 2014.