මනෝවිද්යාව යනු මානව චින්තනය, හැසිරීම, සංවර්ධනය, පෞරුෂත්වය, චිත්තවේගයන්, අභිපේ්රරණය සහ තවත් බොහෝ දේ අධ්යයනය කරන පුළුල් ක්ෂේත්රයකි. මනෝවිද්යාව පිළිබඳ වඩාත් ගැඹුරු සහ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගැනීම මගින් පුද්ගලයන්ට ඔවුන්ගේම ක්රියාවන් පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබාගත හැකි අතර, අන් අයගේ හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට උපකාරි වේ.
මනෝවිද්යාව යනු කුමක්ද?
මනෝවිද්යාව යනු මනස හා හැසිරීම අධ්යයනය කිරීමයි.
මනෝවිද්යාව පිළිබඳ පර්යේෂණයන් මිනිසුන් සිතන්නේ, ක්රියා කරන සහ හැඟෙන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට සහ පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කරයි. සමාජීය බලපෑම්වලට ජෛව බලපෑම් ඇති වීමෙන් සිතුවිලි හා චර්යාවන්ට බලපෑම් කළ හැකි බොහෝ සාධක ගැන මනෝවිද්යාඥයෝ වැඩි අවධානයක් යොමු කරති.
මනෝවිද්යාව සඳහා ඉල්ලුම්පත් මානසික සෞඛ්ය ප්රතිකාර, කාර්ය සාධනය වැඩිදියුණු කිරීම, ස්වයං උදව්, ergonomics සහ සෞඛ්ය හා දෛනික ජීවිතයට බලපාන වෙනත් බොහෝ ක්ෂේත්රයන් වේ. මනෝවිද්යාව හුදෙක් කෙටියෙන් අර්ථ දැක්වීම තුලින් සියල්ල මනාව වටහා ගැනීම අපහසු වේ. සංවර්ධනය, පෞද්ගලිකත්වය, සිතුවිලි, හැඟීම්, චිත්තවේගයන් , චිත්තවේගයන් සහ සමාජ හැසිරීම් වැනි මාතෘකා නිරූපණය කරන්නේ, මනෝවිද්යාව තේරුම් ගැනීමට, අනාවැකි පළ කිරීමට හා පැහැදිලි කිරීමට ය.
මනෝවිද්යාව ගැන ගොඩක් ව්යාකූලත්වයක් තියෙනවා. අවාසනාවකට මෙන්, මනෝවිද්යාව පිළිබඳව එවැනි වැරදි මතයන් බහුලව දැකිය හැකිය. ජනප්රිය මාධ්යවල මනෝ චිකිත්සකයින්ගේ මනෝවිද්යාඥයින් මෙන්ම මනෝවිද්යා උපාධි දරණ වෘත්තිකයින්ගේ විවිධාකාර වෘත්තික මාර්ගවලට ස්තුති කිරීම.
සමහර ජනප්රිය රූපවාහිනී වැඩසටහන් සහ චිත්රපට වලට අනුව, මනෝවිද්යාඥයන් අපරාධයන් විසඳීමට සහ අපරාධකරුවෙකුගේ ඊළඟ පියවර ගැන පුරෝකථනය කිරීම සඳහා මානව මනස පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය උපයෝගී කරගනී. අනෙකුත් සම්ප්රදායික නිරූපණය මනෝවිද්යාඥයා අළු හා ප්රඥාවන්ත ලෙස ඉදිරිපත් කරන අතර, පොත්පත් සමඟ ඉස්තරම් කාර්යාලයක අසුන්ගෙන, තම අමාරු ළමයින් ගැන ගනුදෙනුකරුවන්ට සවන් දීම.
ඉතින් මොනවද මනෝවිද්යාව කියන්නේ? ඇත්ත වශයෙන්ම මෙම ඒකාකෘති නිරූපණයෙහි සත්යතාවයක් ඇත්තේ ස්වල්පයක් පමණි. මුලදී සිතිය හැකි වඩා මනෝවිද්යාව සඳහා බොහෝ දේ තිබේ. මනෝවිද්යා වෘත්තියෙහි දැවැන්ත විවිධත්වයක් ඇත. සමහරවිට මනෝවිද්යාව සහ මනෝවිද්යාඥයින් කරන ඇතැම් වැරදි පිළිබඳ වැරදි වැටහීම් ඇති කරන මෙම වෘත්තීන්හි විශාල මාදිලියකි.
අපරාධයන් විසඳීමට උපකාර කරන මනෝවිද්යාඥයන් සිටින අතර මානසික සෞඛ්ය ගැටලු සමඟ ගනුදෙනු කරන අයට වෘත්තිකයන් රැසක් තිබේ. කෙසේ වෙතත්, සෞඛ්ය සම්පන්න වැඩපලවල් සඳහා දායක වන මනෝවිද්යාඥයන් ද සිටිති. මහජන සෞඛ්ය වැඩසටහන් සැලසුම් කර ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා මනෝ විද්යාඥයෝ සිටිති. වෙනත් මනෝවිද්යාඥයින් ගුවන් යානා ආරක්ෂාව, පරිගණක සැලසුම් සහ මිලිටරි ජීවිත වැනි මාතෘකා පිළිබඳව විමර්ශනය කරයි. මනෝවිද්යාඥයින් කොතැනක සිටියත්, ඔවුන්ගේ මූලික අරමුණු වන්නේ මානව හැසිරීම් විස්තර කිරීම, පැහැදිලි කිරීම, අනාවැකි සහ බලපෑමට උපකාර කිරීමයි.
අද දින කුමක් විය යුතුද යන්න මනෝවිද්යාව කෙතරම්ද?
මුල්කාලීන මනෝවිද්යාව දර්ශනවාදය සහ ජීව විද්යාව යන දෙවර්ගයම බිහි විය. මෙම විෂයයන් දෙකෙහි සාකච්ඡා සාකච්ඡා කරනුයේ ඇරිස්ටෝටල් සහ සොක්රටීස් ඇතුළු මුල් ග්රීක චින්තකයන් ලෙස ය. "මනෝවිද්යාව" යන වචනයම ව්යුත්පන්න වන්නේ "ජීවිතය" හෝ "හුස්ම" යන්නයි. වචනයේ ව්යුත්පන්න අර්ථය "ආත්මය" හෝ "ආත්මය" යන්නයි.
විල්හෙල්ම් වුන්ට් 1879 දී ජර්මනියේ ලෙයිපසිග්හි පළමු පර්යේෂණාත්මක මනෝවිද්යා පර්යේෂණාගාරය ස්ථාපිත කරන විට වෙනම ස්වාධීන අධ්යාපන ක්ෂේත්රයක් ලෙස මනෝවිද්යාව පැන නැගුනි .
වුන්ට්ගේ වැඩ අවධානය යොමු වූයේ සිත මනසෙහි ව්යුහයන් විස්තර කිරීමයි. මෙම ඉදිරිදර්ශනය අතිශයින්ම ආත්මීය ක්රියාවලියක් වන ස්වයං වින්දනයක් භාවිතා කිරීමෙන් සංසර්ග හා හැඟීම් විශ්ලේෂණය කෙරෙහි දැඩි ලෙස විශ්වාසය තැබීය. නිසි පුහුණුව ලත් පුද්ගලයන්ට හැඟීම්, සංවේදීතාවන් සහ සිතුවිලි සහිත මානසික ක්රියාවලිය නිවැරදිව හඳුනාගත හැකි බව වුන්ට් විශ්වාස කළේය.
මනෝවිද්යාවෙහි ඉතිහාසය පුරා විවිධාකාර වූ පාසල්වල මිනිස් මනස හා හැසිරීම් පැහැදිලි කිරීම සඳහා පිහිටුවා තිබේ.
සමහර අවස්ථාවලදී ඇතැම් කල්පිතයන් යම් කාලයක් තුළ මනෝවිද්යා ක්ෂේත්රයේ ආධිපත්යය පැතිරවීමට පටන් ගෙන ඇත. මෙම කල්පිත පාසල් සමහර විට තරඟකාරී බලවේග ලෙස වටහාගෙන ඇති අතර, එක් එක් දෘෂ්ටිකෝණය මනෝවිද්යාව පිළිබඳ අපේ අවබෝධයට දායක වී තිබේ.
පහත සඳහන් වන්නේ මනෝවිද්යාව තුළ ප්රධාන චින්තනයේ සමහරක් වේ.
- වුන්ට් සහ ටිචේනර්ගේ ව්යුහවාදය මුලුමනින් ම චින්තනය වූ පාසල විය. නමුත් තවත් සමහරු ඉක්මණින් මතු විය.
- මුල්ම මනෝවිද්යාඥයා සහ දාර්ශනිකයා වන විලියම් ජේම්ස්, භෞතික විඥානය සහ හැසිරීම්වල අරමුණ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන ලද භෞතික විද්යාව ලෙස හැදින්විය හැකිය.
- වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන්, මෙම මූලික පාසල් සිතුවිලි මනෝවිද්යාව වෙත ආධිපත්යය හා බලගතු ප්රවිෂ්ටයන් කිහිපයකට මඟ පෑදීය. සිග්මුන්ඩ් ෆ්රොයිඩ්ගේ මනෝ විශ්ලේෂණය කේන්ද්රගත වූයේ සිහිකල්පනාව මිනිසාගේ හැසිරීම බලපෑවේ කෙසේද යන්නයි.
- චර්යාත්මක චිකිත්සක පාසලේ හැසිරීම් මත අභ්යන්තර බලපෑම් දෙස බැලීමෙන් මානසිකව හැඩගැසීමට සිදුවිය.
- පසුව, මානවවාදී ප්රවිෂ්ටය පෞද්ගලික වර්ධනයේ සහ ස්වයං-යථාර්ථනය කිරීමේ වැදගත්කම කෙරෙහි කේන්ද්රගත විය.
- 1960 හා 1970 ගණන් වලදී, සංජානන විප්ලවය , චින්තනය, තීරණ ගැනීම, භාෂා සංවර්ධනය සහ මතකය වැනි අභ්යන්තර මානසික ක්රියාවලීන් පිළිබඳව විමර්ශනය කිරීමට පටන් ගත්තේය.
මනෝවිද්යාව ගැන දැනගත යුතු කරුණු 4 Top
1. මනෝවිද්යාව ව්යවහාරික හා න්යායික විනය යන දෙකම එකකි
මනෝ චිකිත්සාව යනු මානව මනස හා හැසිරීම අධ්යයනය කරන ලද ව්යවහාරික හා ශාස්ත්රීය ක්ෂේත්රයකි. අප මනෝවිද්යාව පිළිබඳ පර්යේෂණ කිරීම අප සිතන්නේ, ක්රියා කිරීමට හා හැඟෙන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට හා පැහැදිළි කිරීමකි. පර්යේෂණාත්මක මනෝවිද්යාඥයන් මිනිසුන්ගේ මනස හා හැසිරීම් වලට බලපෑම් කළ හැකි මෙන්ම විවිධාකාර සාධක මෙන් හැසිරෙන්නේ ඇයිද යන්න පිළිබඳ අපගේ අවබෝධය සඳහා දායක වේ.
බොහෝ අය දැනටමත් අවබෝධ කරගත් පරිදි, මානසික සෞඛ්ය ගැටලු හඳුනා ගැනීම හා ප්රතිකාර කිරීම සඳහා මානසික සෞඛ්යයක් බොහෝමයක් මානසික රෝග සඳහා ඉල්ලුම් කරන විට එය අයිස් පරයක් පමණක් වේ. මානසික සෞඛ්යයට අමතරව, මනෝවිද්යාව, යහ පැවැත්ම, ergonomics, අභිප්රේරණය, ඵලදායිතාව සහ තවත් බොහෝ දේ සෞඛ්යයට හා එදිනෙදා ජීවිතයේ බලපාන විවිධ ගැටළු වලට අදාළ විය හැකිය.
2. මනෝ විද්යාවෙහි විවිධ වර්ගයේ විශේෂිත අංශ ඇත
මනෝවිද්යාව පුළුල් හා විවිධ ක්ෂේත්රයකි. විවිධ උප පොළවල් හා විශේෂිත ප්රදේශයන් මතු වී තිබේ. මනෝවිද්යාව තුළ පර්යේෂණ හා යෙදුම් පිළිබඳ ප්රධාන ක්ෂේත්ර කිහිපයක් පහත දැක්වේ.
- අසාමාන්ය මනෝවිද්යාව යනු අසාමාන්ය හැසිරීම් සහ මනෝවිද්යාව පිළිබඳ අධ්යයනය කිරීමයි. මෙම විශේෂිත අංශ මානසික ආබාධයන් පිළිබඳව පර්යේෂණ සහ ප්රතිකාර පිළිබඳව අවධානය යොමු කර ඇති අතර එය මනෝ චිකිත්සාව සහ සායනික මනෝවිද්යාව සමඟ බැඳී පවතී.
- ජෛව මනෝවිද්යාව , ජෛව විද්යාව යනුවෙන් ද හැඳින්වෙන, ජීව විද්යාත්මක ක්රියාවලීන් මනස හා හැසිරීම කෙරෙහි බලපාන ආකාරය අධ්යයනය කරයි. මෙම ප්රදේශය ස්නායු විද්යා විද්යාවට සමීපව බැඳී ඇති අතර, මොළයේ තුවාල හෝ මොළයේ අසාමාන්යතා සොයා ගැනීම සඳහා MRI සහ PET පරීක්ෂණ වැනි උපකරණ භාවිතා කරයි.
- මානසික ආබාධ පිළිබඳ ඇගයීම, රෝග විනිශ්චය සහ ප්රතිකාර පිළිබඳව සායනික මනෝවිද්යාව අවධානය යොමු කරයි. මනෝවිද්යාව තුළ එකම විශාලතම රැකියා ස්ථානය එය සැලකේ.
- ප්රජනක මනෝවිද්යාව යනු මානව චින්තන ක්රියාවලිය හා සංජානනය අධ්යයනය කිරීමයි. ප්රජානන මනෝවිද්යාඥයන් අවධානය, මතකය, අවබෝධය, තීරණ ගැනීම, ගැටළු විසඳීම සහ භාෂා අත්පත් කර ගැනීම වැනි මාතෘකා ඉගෙන ගන්නවා.
- සංසන්දනාත්මක මනෝවිද්යාව යනු සත්ව හැසිරීම් අධ්යයනය කිරීම සම්බන්ධ මනෝවිද්යාවයි. මෙම වර්ගයේ පර්යේෂණ මානව මනෝවිද්යාව පිළිබඳ ගැඹුරු හා පුළුල් අවබෝධයක් ඇති විය හැකිය.
- සංවර්ධන මනෝවිද්යාව යනු ජීවිත කාලය පුරාම මිනිස් වර්ධනය හා සංවර්ධනය දෙස බලන ප්රදේශයකි. න්යායන් බොහෝ විට අවධානය යොමු කරන්නේ සංජානන හැකියාව, සදාචාරය, සමාජ ක්රියාකාරීත්වය, අනන්යතාව සහ වෙනත් ජීවන රටාවන් වර්ධනය කිරීමයි.
- අධිකරණ වෛද්ය මනෝවිද්යාව යනු නෛතික හා අපරාධ යුක්ති විනිශ්චය පද්ධතියේ මනෝවිද්යාත්මක පර්යේෂණ සහ මූලධර්ම යොදා ගැනීම මත පදනම් වූ ව්යවහාරික ක්ෂේත්රයකි.
- කාර්මික-සංවිධානාත්මක මනෝවිද්යාව යනු කාර්ය සාධනය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා මනෝවිද්යාත්මක පර්යේෂණ භාවිතා කරන ක්ෂේත්රයකි.
- පෞරුෂය මනෝවිද්යාව කේන්ද්රගත වන්නේ, පෞද්ගලිකත්වය වර්ධනය වන ආකාරය මෙන්ම සෑම පුද්ගලයෙකුටම අද්විතීය වන චින්තන, චර්යාවන් සහ ලක්ෂණ රටා හඳුනා ගැනීමයි.
- සමාජීය මනෝවිද්යාව කණ්ඩායම් හැසිරීම් අවබෝධ කර ගැනීම මෙන්ම සමාජීය බලපෑම් තනි හැසිරීම් හැසිරවීමට ද අවධානය යොමු කරයි. සමාජ මනෝවිද්යාඥයින් විසින් අධ්යයනය කරන ලද විෂයන්, ආකල්ප, අගතිය, අනුකූලතාවය සහ ආක්රමන ආදිය ඇතුළත් වේ.
3. මනෝ විද්යාඥයින් විද්යාත්මක ක්රම භාවිතා කරන්න
මනෝ චිකිත්සකයින් මානව හැසිරීම් තේරුම් ගැනීම, පැහැදිලි කිරීම සහ අනාවැකි පළ කිරීමට වෛෂයික විද්යාත්මක ක්රම භාවිතා කරයි. මානසික අධ්යයන ඉතා හොඳින් ව්යුහගතව ඇත. එවකට එය අනුක්රමාත්මක ලෙස පරික්ෂා කරන ලද උපකල්පිතයෙන් . මනෝ විද්යාව එහි දාර්ශනික මූලයන්ගෙන් ඉවතට පැමිනීම නිසා, මනෝ චිකිත්සකයින් මානව හැසිරීම් අධ්යයනය කිරීම සඳහා විද්යාත්මක විධික්රම වැඩියෙන් යොදා ගැනීමට පටන් ගත්හ. සමකාලීන පර්යේෂකයන් පර්යේෂණ, සම්බන්ධීකරණ අධ්යයන සහ කල්පවත්නා පර්යේෂණ වැනි විද්යාත්මක ක්රම භාවිතා කරයි.
4. මනෝවිද්යාව සඳහා විවිධාකාර යෙදුම් තිබේ
මනෝවිද්යාව සඳහා ඉතාමත්ම පැහදිලි යෙදුම මානසික සෞඛ්ය ක්ෂේත්රයේ මනෝවිද්යාඥයින්, මානසික පීඩනය හා මානසික රෝග ආදී රෝග ලක්ෂණ කළමනාකරණය කිරීම සහ ජය ගැනීම සඳහා ප්රතිපත්ති, පර්යේෂණ සහ සායනික සොයා ගැනීම් භාවිතා කරයි. මනෝවිද්යාව මගින් මිනිසුන්ට වඩාත් හොඳ, සෞඛ්ය සම්පන්න ජීවිතයක් ගත කිරීම සඳහා වෙනත් බොහෝ ක්රම තිබේ. මනෝවිද්යාත්මක පර්යේෂණ රජයේ ප්රතිපත්තිය කෙරෙහි බලපෑම් කළ හැකි අතර, මහජන සෞඛ්ය ක්රියාකාරකම් සැලසුම් කිරීම සඳහා යොදා ගත හැකි අතර අධ්යාපන හා ළමා සංවර්ධන වැඩසටහන් වෙත ප්රවේශයන් මඟ පෙන්විය හැකිය.
වචනයක්
ඔබ දකින පරිදි, මනෝවිද්යාව සාපේක්ෂ වශයෙන් තරුණ විද්යාව විය හැකි අතර එය ගැඹුරට හා පළල දෙකම විශාල ප්රමාණයකි. මනෝචික රෝගය තක්සේරු කිරීම, රෝග විනිශ්චය සහ ප්රතිකාර මානසිකත්වයේ කේන්ද්රීය උවමනාවන් වන නමුත් මනෝවිද්යාව මානසික සෞඛ්යයට වඩා වැඩි යමක් ඇතුළත් වේ. අද දින, මනෝවිද්යාඥයින් මානසිකත්වය හා විවිධ හැසිරීම් වල විවිධ පැතිකඩයන් තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරයි. එදිනෙදා මානව ජීවිතවලට වැදගත් බලපෑමක් ඇති කරන ප්රායෝගික යෙදීම් පිළිබඳව ජනතාවගේ සිහින හා අවබෝධය පිළිබඳ නව අවබෝධයක් එකතු කිරීම.
> මූලාශ්ර:
> ඇමරිකානු මනෝචිකිත්සක සංගමය. මානසික ආබාධ පිළිබඳ විඥන සහ සංඛ්යානමය අත්පොත (5 වන සංස්කරණය). වොෂිංටන් ඩී.සී. 2013.
> හොටර්සෝල් ඩී. ඉතිහාසය පිළිබඳ මනෝවිද්යාව, 4 වන ed. නිව්යෝර්ක්: මැක්ග්රෝ-හිල්; 2003.